踏进师大大门的时候，我的耳机里单曲循环着温岚的《夏天的风》。夏天一直是我很喜欢的季节，仿佛回忆里所有的美好都与夏日有关。这个夏天注定不寻常，它拉开了大学军训的序幕，刻在我脑海中的是清晨五点的微光、绿茵草地上的白鸟与定立在塑胶跑道上不敢乱动的煎熬。而军训中的一抹亮色是耳边萦绕的《离骚》的背诵声。
背诵《离骚》的是站在我身边的男生，和我同属于文学院。当时正是军训的休息时间，我懒洋洋地坐在地上放空自己，突然耳边传来一阵声音：“帝高阳之苗裔兮，朕皇考曰伯庸。摄提贞于孟陬兮，为庚寅吾以降……这是《离骚》的第一段”，是一位男生在和旁边的男同学交谈。旁边的男同学有些意兴阑珊，随便回应了几句后又和自己的朋友热火朝天地谈论起游戏。他也不气不恼，依旧慢悠悠地背诵着美妙的诗句，沉稳的声音让橡胶氤氲起的热气也不再那么令人讨厌了。我打心底好奇起来，微微撇过头去看他，有点偷看的意味。毕竟文学院的男生少之又少，真正热爱文学、沉下心来研究文学的男生更是寥寥无几。我很佩服，心里在由衷地称赞，却没有勇气前去搭话，因为我本人比较慢热，再加上都是新同学，多多少少会有些不好意思。但这段《离骚》已经在我的脑海中留下了深刻的印象。
大学的军训持续两周时间，晚训由自己的学长担任助训教官。在一次晚训中，教官带我们坐在花津湖边的桥上，挨个进行自我介绍。所有新同学都无一例外的介绍了自己的性格爱好，大多是阅读写作打打球。而这位男同学的介绍自己时说起了自己喜欢的诗人、诗词与古曲。当时的天色很暗，我看不清楚他的表情，但抑扬顿挫的声音已经将他的欢喜展现得一览无余。我有些激动，因为他和我一样都是喜欢白居易的同道中人。于是我们借着这个共同话题聊了起来，也是这个契机才得以让我与他熟络起来。
军训的最后一天是分列式汇报表演。我们都使出浑身解数，势必走好这最后一次分列式。踏正步的时候我小声地提醒他：“走快了，稍微慢一点。”走完后坐在草地上，他很认真地和我道谢，眼神十分真挚。这下反而使我感到有些不好意思，毕竟只是很小的事情，犯不着这么客气，他的真诚真的很令人感动。我连忙岔开话题，又和他聊起了文学。他问我：“你认为作诗难还是填词难？”我思考了一会，肯定地答复到：“填词难。曾经上高中的时候尝试过自己填词，填的是江城子，但是过于注重内容与对仗，反而每一句的平仄都没有对齐，最后填出来的东西甚至不能叫做词。”他听罢笑了一下，不是讪笑或嘲笑，是那种真挚的、鼓励的笑容，这让人觉得和他聊天感到很舒服。他说：“你知道吗？在古代所有的词都是按照一定的曲谱来填的，那时候的词都是可以直接吟唱出来的。但是大多数曲谱在战火中失传，流传下来的只有词，所以现在人们只能背诵而很少有人能去吟唱。”我哑然，我的文学素养在他面前只能是小巫见大巫，所以我看似表面平静，实则内心慌张无比，害怕言多必失，暴露出自己某方面文化知识的缺失。我不停地点头，表示自己的佩服与赞叹。旁边的女生听到我们聊天的内容，不时地往我们这里望，我已经感受到了她小小的眼睛里充满了大大的好奇。男同学又和我谈论起《水浒传》，说宋江招安的故事。他说到最后宋江的兄弟们已经对他不是非常有信心，每每绑来的使者却又被宋江宽慰后松绑放走，导致宋江的威信逐渐降低。我听罢他的描述，觉得宋江此举在招安中的确是权宜之计，却不能过多地考虑到兄弟义气，真是鱼与熊掌不可兼得。我闷了半晌，冒出来一句：“宋江好难做人啊。”说完这句话，我们都愣了一下，随即一起大笑起来。旁边的女生惊叹：“哇，你们好厉害啊，感觉你们什么都知道。”我连连摆手，指着男同学对她说：“我可一点也不厉害，他才是真的博闻强识。”
后来我有幸看过他写的军训总结，字体洒脱大方而又一丝不苟、整齐有型，果真是字如其。内容句句文采飞扬，如：“世上行人古今，遥望而不得近者何止一二。然芥子尚得纳须弥，双目何不览九天？”我心中只觉敬佩。正式上课后，由于不在一个班，我们的交流少了很多，正所谓“君子之交淡如水”。期间我曾寻求他的帮助，向他询问背诵《离骚》的方法，他也解囊相助，毫无隐瞒。我更是为自己有这样一位使我受益匪浅的朋友而庆幸。
前几天偶然听起男生谈论起他，又让我想起了夏末微风中飘来的《离骚》的声音。他是一个有着自己梦想、有着自己的角落的真诚的男同学。希望以后不论他身处何地，都能不为别人的闲言碎语所干扰、都能实现自己的梦想。最后愿他所有的坚持都源于内心的热爱。背《离骚》的少年，加油！
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