微课的上课要领
1.有一个好的选题。选题要针对一个知识点重难点，以小而精呈现。
2.微课的情景化展示尤其重要。它能使微课内容鲜活有趣，易被吸收。
3.语速适中，能够提出感兴趣的问题，制造悬念，吸引关注。
4.简单有趣地讲授核心知识，使知识更加形象化，易于理解。
5.利用试题，即时思考与内化，交流和互动，能够进行知识迁移。
6.肢体语言和评价语要丰富，及时给予学生肯定与鼓励。
7.板书要合理有序，简洁清晰。
评价《字母表示数》
一、评教学设计
首先该节课教学目标清楚、明白、具体，以激发学生学习兴趣为导向，引导学生自主探究。重难点把握准确，教学内容主次分明，能够抓住关键结构，合理衔接，自然紧凑。其次该节课学习活动设计具体，非常注意学生学习习惯的培养，进行因材施教，充分调动学生自主学习的积极性。最后是教学过程完整有序，体现知识结构，有助于突出学生活动设计，培养学生良好的学习品质。
二、评教师
该教师在讲课时，语速适中，教学语言清晰准确、通俗生动。肢体语言丰富，评价语多样，逻辑严谨。提问技术高超，能够有意识并且恰当运用生动的生活实例激发学生的学习动机，培养学生的学习兴趣，提高教学效率。板书设计能够呈现出主次，具有科学性，简明扼要，条理清楚，同时非常注重知识迁移。
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