批判性思维

这个周的人口地理课上，老师讲着讲着突然说：我问你们，全球变暖到底会导致海平面上升还是下降。出于思维定式，我们不假思索又理所当然地回答：当然是上升喽。没错，在我们大二时候我们开了一门叫自然灾害的选修课，在那门课上我记得很清楚，老师给我们放了如果冰川融化海平面继续上升使地球陆地的变化过程。结果，山东省基本就只剩下昆嵛山和泰山两块海拔比较高的山，很触目惊心。但是老师向早已料到我们的回答一样，他又继续问，那么冰的体积和水的体积是谁的大呢？很显然是冰的大，他没有再继续问，我们也都明白了，如果这么想的话，冰化了体积减少，海平面应该下降才对。所以，他意味深长地说，不要把看到的报纸上的新闻甚至论文期刊里的理论和观点当成是正确的，你们应该做的是看到一个观点之后，思考它是否存在漏洞，是否可以用其他观点辩驳它，而不是全盘皆收，做学问就是这个道理，一个学者最不可缺少的就是批判性思维，我希望你们能够拥有。

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