不知不觉,这已经是三下乡的第十天了,在这十天里,不仅我收获满满,相信孩子们也是收获满满,这从朗诵这一第二课堂就可以很轻松的看出来。经过孩子们十天的学习,现在孩子们已经可以在停顿、感情和声音这三个方面做得非常优秀了。回首十天前的日子,真的很难想象我会有这样的耐心去教孩子们做好一件事,但是现在看着孩子们朗诵技巧的提高我十分的欣慰。在今天的朗诵训练中,我和搭档钰婷为了能让孩子们了解明天排练的流程,带着孩子们下去舞台进行练习。但是在第一次的排练表演中我们是不满意的,因为总有孩子在东张西望,声音也比在教室练习时小了很多,这让我们感到挫败,于是我们把孩子带回了教室。正在我一筹莫展的时候,钰婷便要求孩子们脱稿站着朗诵。一开始,其实我们十分担心孩子们会忘记稿子,但是,在开始后,没有了稿子的他们减少了很多东张西望的情况,声音不仅没有小,而是更加洪亮了。这让我们十分惊喜,这大大鼓舞了明天即将下去舞台排练的我们。
从今天的训练中,我学习到了要转换思维看待事物,也要给孩子们更多的鼓励,相信付出更多一定会有更好的收获。
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