7月9日上午7点，“青春大学习，奋斗新时代”江西师范大学初等教育学院、文学院2018年暑期“三下乡”社会实践服务队开展了“关爱留守儿童，共筑美好明天”主题活动。
畲乡地处偏远山区，交通闭塞，经济落后，家长都出门务工，使得畲乡留守儿童的问题日益严重，犹以高山村最为突出。经过两小时的步行，服务队抵达留守儿童兰瑞晨的家中。服务队队员们用真诚的话语赢得了兰瑞晨小朋友的喜爱与信任。兰瑞晨今年10岁，是漳平民族学校的三年级学生，70岁爷爷奶奶常年陪伴在他身边，父母长期都在贵溪县城打小工，由于山路崎岖，工作繁重，无法经常陪伴在他身边，这使他倍感孤单。由于爷爷奶奶文化水平有限，无法为他解决学业上遇到的困难，让即将上四年级的他来说在课业上会有些吃力。针对生活上无人陪伴学业无人指导的问题，队员们邀请他加入初教学院服务队坚持了10年的留守儿童“一对一帮扶”特色帮扶活动。该活动是选取优秀队员，与留守儿童结成一对一的帮扶对子，让队员成为留守儿童的代理家长，每月坚持与他们保持通话了解他们的学习和生活情况，及时给他们进行单独的课业辅导。每年六一儿童节，队员都会通过写信和赠送礼物的方式给留守儿童送去温暖。随后，队员们把图书及学习用具、日常生活用品等，送给已经加入帮扶活动的其余四个留守儿童，激励他们好好学习，他们从中感受到了无尽的温暖与爱。回程时，留守儿童们对队员依依不舍，将队员们送出门后一直目送。
“关爱留守儿童，共筑美好明天”主题活动加强了服务队队员们与当地留守儿童的联系，通过对他们的经济情况以及家庭状况从而了解他们的内心想法，帮助他们解决现存的心理问题，此举更能让服务队队员们深刻领悟了“四有青年”的精神内涵。（文/“青春大学习，奋斗新时代”江西师大初教学院2018暑期三下乡社会实践服务队）
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