思政课堂播报：走进毛概课堂，透视时代线索

武科大网讯（通讯员：王尚成）4月19日下午，武汉科技大学孙蕊芳老师与2451班的同学们共同结束了毛概课程的学习，同时总结了毛泽东思想和中国特色社会主义体系的主要内容与理论成果。

首先，从毛泽东思想开始，毛泽东思想是马克思主义中国化时代化第一次历史性飞跃的理论成果，孙蕊芳老师提示道，毛泽东思想为中国特色社会主义理论体系的形成奠定了理论基础。“实事求是，群众路线，独立自主”是毛泽东思想的灵魂，是全党全民族的指导思想。当代青年要端正自己的思想，砥砺前行，牢记使命，不忘初心。

然后，孙蕊芳老师为我们讲述中国特色社会主义理论体系不断深化和发展的过程，其中形成的一系列重要理论成果，包括邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观等。邓小平提出了建设有中国特色社会主义的思想，开创了中国特色社会主义理论体系的新阶段。在邓小平理论的指导下，中国进行了一系列改革开放的探索和实践，取得了巨大的成就。“三个代表”重要思想提出了党的根本宗旨、党的职能定位和党的发展方向，强调党要始终代表中国先进社会生产力的发展要求、代表中国先进文化的前进方向、代表中国最广大人民的根本利益。科学发展观，强调经济社会发展要坚持全面、协调、可持续的发展，为中国特色社会主义理论体系的发展注入了新的活力。同学们也对中国特色社会主义发展历程更加牢记于心，也有了更深刻的理解。

思想是时代之母，实践是理论之源。孙蕊芳老师教导我们：“要不断深入理论学习，牢固树立对中国特色社会主义的“四个自信”，并矢志不渝地为之团结奋斗。”经过两个多月的思政课堂学习，我们的思想又上升到了新的高度。从“思政小课堂”走向“社会大舞台”的过程中，我们不断积累经验，学习知识，逐步提升思想素养。作为当代青年，我们要立大志，明大德，成大才，担大任，增强做中国人的志气、骨气、底气，立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。

在孙老师一节又一节课程的生动讲述中，毛概课程落下帷幕，她通过渊博的学识、丰富的阅历与亲切动听的话语为我们展开了一副完美的现代思想画卷。时代的车轮滚滚向前，思想不断进步，我们的学习永无止尽，我们都将在思政课堂的熏陶下不断向前。

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