（据山东理工大学文学与新闻传播学院报道）12月25日下午，文学与新闻传播学院2020年班级建设答辩活动在山东理工大学西校区2号教学楼210教室举行。文学与新闻传播学院党总支副书记刘晓东、各级部辅导员、2018级、2019级、2020级各班班委代表参与此次活动。
活动伊始，各班班委代表从班级思想政治建设与学风建设方面向与会人员介绍各班级总体建设情况，并通过照片、视频等形式展现班级独特风貌。他们提到，班级建设旨在帮助每一个同学成长为“五有”人才，从而推动整个班级的良好发展。在思想政治建设情况的介绍中，各班级代表展示了班级入党申请书提交率以及思想学习完成率。其中，中教1803班代表王禹智讲到，发挥党员与预备党员带头作用十分重要。他们将全班同学分组进行思想政治学习，大大提升学习效率。广告2001班代表孙鑫岳则谈到，建立每天学习强国与每周青年大学习线上打卡制度是十分有效的办法，可以帮助同学们及时完成相关任务。在学风建设方面，中教1802班代表史小桐提到，课下同学间的互帮互助十分重要。成立互助小组等方式可以有效解决同学们学习中遇到的多项问题，帮助同学们练就“拿起笔来就能写，站到台上就能教”的过硬本领。
之后，各班班委代表从班级集体建设与文化建设方面交流相关经验。他们谈到，集体建设要秉持“聚是一团火，散是满天星”的建设理念，找到合作分工和谐高效与个人能力的最佳平衡点。让同学们感受到班级温暖与共同取得成功的成就感则是激发同学们向心力与凝聚力的有效方式。例如在光盘打卡21天挑战活动中，我院学子表现优异，离不开集体建设工作的顺利开展。广告2002班代表刘雨萌讲到，建立班级积分制度可以弥补部分活动对同学们吸引力弱等缺点，在调动同学们参与班级建设、配合相关工作的积极性方面十分有效。在文化建设方面，中本1901班代表程琢如播放班级成员共同创作的加油视频，展现出特色鲜明的班级文化。她也提到，经常邀请班级导师与同学们共同开展班会、团课等活动可以为班级文化建设指明方向。
此次班级建设答辩为我院各班级展示风采、交流建设经验提供了良好的平台，总结了一年来各班级建设的良好经验，有利于激发各班同学们的向心力与凝聚力，为我院班级集体建设水平的提升注入了新动力。
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