为培养同学们的管理意识，做自己时间的主人，正确规划自己的时间，12月2日，太行书院举办了第七期“组织建设与团队智商”活动，活动上，书院学业导师、淬炼商学院张娟老师为大家讲解分析了彼得·德鲁克的代表作《管理的实践》。
活动伊始，张老师为同学们大体的讲述了《管理的实践》的基本内容，让同学们对这本书先有一定的了解。该书在结构上主要阐述了六大管理问题：管理的性质、管理者的职责、管理的技能、管理的目标、管理的组织结构与高层管理问题。并且书中提出了一个具有划时代意义的概念——“目标管理”，从此管理学开创为一门学科，进而奠定了彼得·德鲁克“管理大师”的地位。他的著作更是影响了数代追求创新以及最佳管理实践的学者和企业家们，各界商业管理课程也都深受彼得·德鲁克思想的影响，所以他也被誉为是“现代管理学之父”。
张老师用简洁易懂的话语为同学们说明了管理的性质：“既是一门科学，也是一门艺术。”《管理的实践》中也指出，管理侧重于实际应用，而不是纯粹理论的研究。然后，张老师告诉同学们：“在同一时间和同一管理行为中执行的管理任务，企业是社会大系统的一部分，企业也有它自己的社会责任。如果不能保证承担，那么企业就不能取得经济效果，就会丧失社会的支持而导致企业的衰亡。”从而启发了学生们在平常的学习生活中更应该承担起自己应有的责任与义务。
张老师还讲到：“德鲁克把目标管理的实施分为目标的制定，实施，检查，评价四阶段的同时，还总结了实行目标管理失败的五个原因。”通过老师的讲解，同学们领悟到在自己的学习生活中可以通过制定目标，实现目标，到最后到达到能力上一个质的提升与飞跃。
德鲁克这样认为：“在这之前，管理似乎只是少数天才能做的事，凡人是无法做到的。我做下来花了些功夫，把管理变成了一门学科”。的确该书一直以来都受到众多读者的追捧，影响了全世界无数经济人和管理学者。通过此次张娟老师的讲解，让同学们从书中领悟到了需在实践中学会管理，而且要更全方位的管理自己，并在成功的管理实践中得到升华！
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