本网讯（智能工程学院 谢炳汕）网上授课已经展开了一个月，相信每个人都有不同的体验。今天的主角叫李佳佳，她是智能工程学院计算机科学与技术专业的专职教师。下面让大家一起看看她的网课教学之路。
面对小编的采访，李佳佳老师是这样说的：“2019年12月1日，我怀着激动忐忑的心情迈入了沈阳城市学院的校园，正式加入了这个温馨向上的大家庭。老师们忙碌而充实的身影使我切身感受到了作为一名教师应为学生服务，备好资源，生动授课，引导实践，有问必答，拿出园丁般的爱心和耐心，真心浇灌每一位绿岛学子”。
1.相约开学季，上好网课练硬功。
网课，对于我以及在内的很多老师来说，都是前所未有的经历，因此在接到学校通知时，难免心慌、忐忑和焦虑。通过在网课培训群中系统的指导、培训和答疑，以及学院内部教师交流群中老师间授课经验的沟通和分享，让我慢慢熟练了录制视频和直播的详细操作，同时也逐步掌握了网课平台的使用技巧，重新安排了更加丰富的课程内容。
2.打好提前量，那端成功这端喜。
由于我这门课程开发环境的安装是有一定难度的，等学生安装过程中出现问题再进行解决的话，势必会影响到以后的课程。基于以上问题，我把提前录制好的开发环境安装的视频教程，在开学第一周时给学生开放了权限，方便学生课下自主学习。学习过程中，同学们难免会有很多“低级”问题，面对同学们的疑惑，我选择一一耐心解答，一个步骤一个截图。虽然前几周的课程对我造成了许多困扰，但是当看到很多学生给我回复说“老师，太爱您啦”，“老师谢谢您！”诸如此类的消息时，我想这是值得的！
3. 课堂红主播，你来我往勤互动。
人们戏称这个春天是教育界的，每位老师都是网红主播。可真正开始了网络教学的时候，对于我而言，开课前，我甚至不知道如何对学生说出第一句话。00后的孩子大多敏感，自尊心强，同时对话语权要求又很高。在授课过程中，我尽量采用了轻松+愉快的授课风格，使用他们平时的说话风格，甚至在网络上搜索时下的网红词汇，不给学生们留下“古板”，“落伍”的印象，偶尔“皮一下”很开心地上课。这种方式不仅促进了我们师生之间的关系，也使同学们在学习方面产生了更加浓厚的热爱。由于有了之前跟学生们沟通的经历，因此彼此看不见的课堂也显得热闹非凡。
4.案例实操作，实践指导兴趣浓。
由于我这门课是编程语言类的课程，为了更好的让学生理解和消化知识点，我在课程中演示了大量的案例实操，并且讲解到在以后的工作中如何应用它们。通过案例的练习与工作中应用相结合的方式讲解，不仅使同学们对自己的专业有了更深的了解，同时也使同学们对自己的未来发展有了更深的见解。
5.答疑又解惑，拉直问号思路清。
针对我这门课程的特点，课后的答疑是非常必要的。编程语言类的课程经常会出现编译不通过等问题。这正是激发学生们学习热情的最好时机，要知道解决一个问题所带来的兴奋和自豪感，是无法用语言来表达的！一般在这个时候，我并不是以老师的口吻直接告诉学生应该如何解决，而是以朋友的身份，提出建议和给出引导，激发学生的思路，扩展学生的思维。课上，做同学们最严格的老师，课下，做孩子们的最真挚的朋友！
采访结束，小编深有感触，也向李佳佳老师为代表的园丁们致以感谢和敬佩！2020年注定是不平凡的一年，疫情拉远了课堂的距离，却未阻挡同学们对于学习的热情。对于骤然而来的网络教育，老师们不惧辛苦，在网络端为学生们打造知识盛宴，让学生们有所学、有所获。小编相信，智能学子即使在疫情的困扰下定会勤奋刻苦、自律自觉，以点滴进步让老师们的汗水折射出耀眼的光辉。
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