师生角色互换，促进教学相长

为了便利学校教职工老师学习新知识，也为学生提供自由开放平台，发挥学生主体作用，外国语学院于2019年12月8日星期日开展了师生角色互换活动。

本次一对一教程是由日语专业的同学准备的。两名义工与老师单独商量具体上课时间。义工们课前做好课程计划，主动分析教材，查阅相关资料。活动旨在互换听讲角色，使学生从教学中获得满足感，增强纪律观念，培养自主学习能力，也为想学习新知识的教工和老师提供了机会。师生在课堂上完成了一整课的教学计划，其中包括基本对话，会话语法和单词。课程专业性强但并不枯燥乏味，不管是老师还是学生都沉浸在轻松愉悦的课堂中，充分感受到乐趣并且沉浸在这样独特的师生氛围中。

本校开展师生角色互换的义工活动不仅仅可以帮助学生了解自己在知识上的欠缺和兴趣之所在，更可以调动其参与教学的积极性，从而激发大学生创新思维，促进专业知识水平，培养适应社会需求全面发展的优秀人才，符合新课程改革中要求的“以人为本，呼唤人的主体精神”，完美体现出教学相长的优点。（范雅雯/供稿）

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