教育家精神是习近平总书记在全国优秀教师座谈会致信提出的，是推动中国教育事业发展的重要内生力量，为深入学习和了解教育家精神，2024年1月12日至1月15日，曲阜师范大学“循夫子之行，悟教育之道”社会实践团队来到了曲阜师范大学附属中小学开展调研。参与调研的实践队员分为教师教学活动调查组和教师教育家精神访谈组。调查组通过对教师、学生的访问来调查教师的具体教学活动；访谈组负责通过对教师的访谈来进一步了解教师在日常教学活动中是如何贯彻教育家精神的。此次活动旨在深入学习教育家精神的时代价值和本质内涵，同时为教育家精神的弘扬贡献出当代大学生的一份力量。
提前取得联系，做好相应准备
在选择访谈老师时，经过对内的协商讨论，最终将目光投向了来自不同年级、不同学科的四位优秀教师：于晓梅、孔潇博、赵爱霞、薛美。于晓梅老师曾获得“优秀教育工作者”“先进教研组长”“师德先进个人”等多个荣誉称号；孔潇博老师曾荣获“曲阜市优秀教育工作者”“最美教师”“济宁市教育先进个人”等诸多教育方面的荣誉称号；赵爱霞老师曾被评为“济宁市教育教学先进个人”“曲师大附中师德先进个人”“曲阜市优秀教师”等荣誉称号；薛美老师被称为“四有好教师”，他们都是教师中当之无愧的榜样和代表，因此十分符合本次教育实践的主题。在实践队员与这四位老师取得联系并获得他们的同意后，实践队员前往曲阜师范大学附属中小学开展调研。
传承教育家精神：教师与学生共话教育之道
调查组的成员在课间就教育家精神对老师和学生分别展开了访问。在对老师进行访问时，老师耐心细致地解答了队员们关于平时教育教学方面的一些问题；在对学生进行访问时，实践队员充分发挥自身的专业优势，亲切地与学生们进行交流与沟通，询问了他们老师平常的教育教学方式与方法以及在课后是否会针对性地对学生进行辅导等问题。在访问中，实践队员们了解了教师们平常的教育教学方式，也对教育家精神的内涵有了进一步深刻的认识。
访杏坛名师：倾听教师眼中的教育家精神
访谈组的成员以“教育家精神”为主题，从个人发展与具体教学这两方面对老师开展了访谈。老师在访谈的过程中声情并茂地讲述了个人的教学经历与感悟，并对一些具体的访谈问题做出了回答。
在“您当初为什么会选择从事教师这一职业”“在迷茫时期是什么支撑着您继续走下去”等问题的回答中，老师们的回答虽然各有不同，但无一例外，都是喜欢教师这一行业、热爱学生，自己不断向他人学习、不断创新自己的教学方式等原因支撑着这些优秀的教师在岗位上不断学习、不断创新自己的教学方式，提高他们的教学水平。
寻孔子遗风，铸教育之魂
在对教师和学生们进行了访谈之后，实践队员们来到了孔子博物馆进行参观学习。博物馆内，一件件展品映入队员们的眼帘，仿佛在诉说着孔子的生平与教育理念。通过这次的参观学习，队员们深刻地领悟到了孔子的教育思想与实践，也更加坚信在教育家精神的指引下能够书写出更加辉煌的教育篇章。
总结
通过一系列实践活动的开展，实践队员深有感触，对教育家精神的内涵有了更深刻的领悟与体会，为时代新人的培养贡献了大学生的一份力量，也在一定程度上对教育家精神进行了弘扬。
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