非遗文化传承之扎染篇 ——记新闻台记者线下采访

非遗文化传承之扎染篇 ——记新闻台记者线下采访 每天睁开眼第一件事——刷小红书！还沉浸在小红书的快乐中，突然被“18日大学生接待会”群里的一条消息打断啦！应急反应——速速礼貌回复，并以最快的速度换好衣服出门啦！“速速来门口!”叫醒柯柯后，我在门口等待柯柯的到来。出发去光明小学啦！ 首先被光明小学的少年宫环境所吸引：宽阔敞亮的教室，简洁大气的布置，空气中弥漫着淡淡的香味。最具特色的是：纸质的粽子式香囊！中医药大学的就是不一样！讲台上的小麻布袋里装着各种各样的香料：迷迭香、薰衣草、月季......跟着耐心的学长一起做，学长肤色自然朴实了一点，虽然被同学们吐槽嘲笑，但学长心态贼好，仍是说着：“那可不是呢！这是最自然的！只有最帅的、最美的老师才会来这里上课呢”保持一种良好的心态是迈上自信人生的开始。 手是稍微笨拙了点，但经过耐心的教导还是勉强可以完成的制作的。三份同样的方形纸，经过前后的不同折叠，以顺序拼接起来，成功地组成了一个粽子式的香囊，塞入一个挂式珠链，古典古风感起来了。 世界风情音乐会上，涵哥带我们以音乐韵律云游世界：从中国大陆出发，踏上西行之旅，来到新疆，一曲《葡萄熟了》感受西域风情之美；跨越崇山峻岭，来到欧洲，英文歌曲《wonderful》使我们置身于“incredible--wonderful”的浓郁英文氛围。音乐会不仅是一次听觉盛宴，而且更是一个展现自我、各显神通的盛大舞台。 场面最大的还属家铭哥的“扎染艺术课”！家铭哥台风很稳，首先展示了扎染的成品，然后介绍扎染艺术的发展历史以及制作的过程——润泡、折叠、扎橡皮圈、浸染、晾晒、收成品。扎染有三种具体的类型：圆心纹、竹节纹和米字型。每一种扎染类型都有其独特的魅力。能和孩子们一起动作制作，亲子体验扎染的魅力，是一件及其有意义的事情。 新闻台记者还特地对此次扎染课程进行了全过程摄影。镜头记录下孩子们稚嫩的小手，晾晒时的可爱，展示作品的笑脸，和伙伴们一起分享的快乐。这一次，还有幸代表“逐梦前行”暑期实践团扎染课程，接受了记者的采访。哪怕面对镜头，还是略有丝丝的羞涩，但得到了摄影老师的肯定与鼓励。 “我们来自湖南师范大学逐梦前行暑期实践团队，这次来到白箬中心小学，是希望和孩子们一起共同度过一个快乐的暑假。今天，我们为孩子带来了扎染艺术课，希望通过孩子们亲手制作，参与扎染全过程，能锻炼自我动手能力，感受非遗艺术之美。” 扎染只是传统艺术的一个缩影，还有许多非遗艺术亟待更多的人去传承、去发扬。

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