为了深入贯彻落实国家“双减”政策，坚持“以人为本、立足社区、服务市民”的原则，助力构建“在趣味中学习，在互动中成长”的系统，丰富社区小朋友的暑期活动，2023年7月17日起西华师范大学校友事务办公室组织的“萤火探兴”公益课堂志愿团开展为期一周的课堂活动，通过团体辅导、知识宣讲、心理教育、普法教育、，手工课堂及国学教育等课堂，缓解小朋友课业压力，解放心理压力，了解法律知识提高自我保护意识，提高创新能力及发散性思维，增强孩子文化自信与文化认同感。
在这闷热的夏天，我们期待着与小朋友的相遇。
第一天我们走进社区，开展我们一天的忙绿工作。让小朋友们签到，为家长发放《致家长的一封信》并签字。当时教室有空调，但是由于学生太多，没有很大作用，所以上课条件非常艰苦。志愿者老师与学生都在30多度的闷热中上课，很热，很闷，但是小朋友们却因学到知识而感到快乐，看到他们那灿烂的笑容，纯真的眼神，我也感觉到青春的活力，仿佛看到那些年回到小学的自己。每当看到他们学习到新的知识眼中流露出的开心，完成了人类灵魂工程的工作，心里的满足感油然而生，让我了解到教育人的真谛，真心感觉支教是极其有意义，锻炼了实践以及抗压能力。
图为志愿者讲解中。大学生网报通讯员扎西巴姆摄
经过一天的相处，我们知道了我们应该如何与他们交流，他们也会追着我们问：“老师，你还在读书吗？”“小包老师，我们等一下上什么课啊？”……这个时候的孩子都是单纯的，他们毫无顾忌，自己想说什么就说什么，不在乎会得罪什么人，不在乎别人的眼光，这样的“肆无忌惮”有时候也真是让人羡慕，越长大忍的越来越多了，想的越来越多了，而最初的快乐却越来越少了，我是一个敏感的人，很在乎别人的眼光，有时候很小的一件事也能在心中掀起一阵波澜，这样的`生活真的很累，我也总是劝自己要放宽心，但可能本性难移吧，总是不自觉的暴露。在这次志愿服务过程中，我也很在乎孩子们的想法，不知道他们喜不喜欢我，不知道自己合不合格。因此我在备课时非常纠结我应该教什么，我希望他们会喜欢，我不知道小朋友喜欢什么，而我以前就喜欢手工，所以我现在小朋友上的课是《趣味手工》。很多时候“手工课”得到的是否定，有些人觉得手工课费时费力，没有意义，我也害怕过这样的言论。但放学后，有位家长在家长群里发了一封感谢信，让我觉得手工对小朋友是有用的。他说：“谢谢社区，谢谢志愿者们，许睿今天回来写的作文是：我到社区和大哥哥大姐姐一起玩，听他们讲课，最难忘的事情就是折千纸鹤，我不会的步骤，他们还会帮我忙。咱们社区今后寒暑假多办这样的活动的话，那就太好了，不仅孩子跟着这群有活力的大学生学到了很多好的知识，而且我们家长也能安心上班。”从这封信中我得到了肯定，我觉得手工课的意义在与参与，享受这个过程。
图为小朋友制作千纸鹤中。大学生网报通讯员扎西巴姆摄
在短暂的一周里，我从恐惧上课到喜欢上课，从不善与人交流到与小朋友们打成一片。孩子们认真听课的脸蛋，是赖乔洵最喜欢的表情，我用心铭记着与孩子们相处的每时每刻，为上好每一节课做足准备，只是希望自己能让他们有哪怕只是一点点的收获，让他们知道，学习也可以很快乐。我喜欢他们直率坦诚的一举一动，也是他们，让我重新相信在这个世界上，仍旧有太多的美好存在，需要我们用心去聆听，去观察，去感受，才会发现这一切美好。是他们教会了我成长与爱，让我找回了那个迷失在纷扰世事中的自己，看着他们，我仿佛看到了曾经的自己，找回了那个想笑就笑，想哭就哭的自己，找回了童心与快乐。
图为志愿者老师教小朋友制作千纸鹤。大学生网报通讯员扎西巴姆摄
一路风尘仆仆、一夜星光灿烂、又是一味苦乐酸甜、又是一曲人生凯歌，不知不觉我们“萤火探兴”公益课堂志愿团在南门坝社区党群服务中心已经有一周了，问世间志愿服务为何物，只叫人百感交集。而我也在这个实践的过程中，包括调研，志愿服务中感悟颇多。
图为合照。大学生网报通讯员扎西巴姆摄
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