1、加深大学生与社会各阶层人士的感情，拉近与社会的距离，也让大学生在社会实践中开拓视野、增长才干，进一步明确青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会是学习和受教育的大课堂，在社会实践中人生价值能得到更好地表达，提前了解社会，为大学生将来真正走上社会提供珍贵的经验和阅历，也为将来从事任何工作打下良好的根底。
2、通过问卷星对部分社区进行问卷调查，调查居民年龄分析人口情况，调查社区活动次数和公共资源分布情况、社区卫生以及医疗条件的情况，管理层处理问题的方法以及影响，关于社区特色文化居民的参与度等。
3、通过居民们描述的问题，继而对问题进行界定，以明确问题的性质，为解决问题提供方向，明确该问题影响的范围以及该问题持续的时间、出现地点和涉及哪些价值观冲突，对现状的改变会对居民个体和社区整体带来怎样的得失和影响等。
4、分析问题的起源和动力，找出导致社区问题产生、蔓延和加剧的原因，并进而发掘和思考解决这一问题可能的动力因素，更好地解决目前存在的问题，探索如何更好地保障居民权益，提高生活质量，进一步为乡村振兴贡献一份力量。
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