教育兴则国家兴，教育强则国家强。建设教育强国，是全面建成社会主义现代化强国的战略先导，是实现高水平科技自立自强的重要支撑，是促进全体人民共同富裕的有效途径，是以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的基础工程。为深入学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，投身“三下乡”社会实践之中，南京师范大学泰州学院学子自发组成一支具有100多人的支教团队“萤火之行”。支教活动于7月3日开始，一直贯穿整个暑假，时间地点为泰州和志愿者家乡社区，学生达致600人。
趣味学数学
数学，一项极具思维的课程，在小学阶段，四年级即为分水岭，这个假期，志愿者老师们特地安排了每周一节的趣味数学课，旨在锻炼小朋友们都思维，巩固之前所学知识。
志愿者老师从小朋友们都的知识基础，生活经验出发，循序渐进，由浅入深，通过让学生用眼观察、动手操作、自身体验，化抽象的概念为看得到摸得着的现象，让学生在数学活动中学会数学知识。在轻松愉悦的氛围中很自然地掌握了本课的知识点，有效地解决了难点环节，真是“润物细无声”。就拿最简单的小棒移动来作为课堂的导入点，提示小朋友们可以用平移或者旋转的知识来解决。志愿者老师用动作的准确性（用手势比划、肢体演示）弥补语言表达的不足。在教学平移、旋转的现象时，并让小朋友们用手势比划平移、旋转的运动方式，使他们在比划演示中感知平移，旋转的运动方式，充分调动手、脑，眼，口等多种感官参与学习活动，使小朋友们在活动化的情境中学习。不仅解决了数学知识的高度抽象性和儿童思维发展具体形象性的矛盾，使小朋友们主动参与、积极探究，对平移和旋转现象有了深刻的理解。
图为小朋友回答问题
图为志愿者老师同小朋友们一起探讨“小棒”问题
辅导暑期作业
在暑假期间，孩子们在学习上遇到的问题往往不能及时得到学校老师的帮助从而影响知识的增长和成绩的进步，于是作业辅导活动应运而生。
近日，在泰州当地社区的小组活动室里，每天都可以看到孩子们认真学习的身影。原来，这是由大学生组成的志愿者服务队正忙着为小朋友们辅导功课。考虑到家长时间和工作问题，小朋友们的暑期作业没办法得以解决，“萤火之行”团队特地安排了每天一节的作业辅导课程，帮助家长们解决问题的同时，也能加深志愿者老师们对小学教育的认识。在课堂上，志愿者老师耐心地为学生答疑解惑，他们用趣味横生、活泼生动的教学方式为小朋友们辅导暑假作业、看课外书，结合所学专业知识和自身学识为学生讲述科学、文学、健康小知识、励志故事等，让小朋友们度过一个充实而有意义的假期。
作业辅导开始后，小朋友们迅速投入学习状态，每个人都专注地看着书本，认真思考着问题。主动查找资料、积极思考，不断尝试，不怕犯错误。针对小朋友们在学习中遇到的问题，大学生志愿者们展现了多领域的专业知识，对语文、数学、英语等多个学科进行了精心辅导。通过这些多领域的辅导，小学生们得到了全方位的学习帮助，不仅掌握了学科知识，而且学会了好的学习方法。志愿者们也因此感受到了教育的魅力和影响力，为他们的付出而感到骄傲和自豪。
在作业辅导活动中，孩子们踊跃参与，积极互动，营造了一片热烈的学习氛围。志愿者们以热情而专业的态度，耐心倾听每个小朋友的问题和困惑，细心解答，耐心辅导，用简单易懂的语言和生动的例子，让复杂的知识变得通俗易懂，让同学们在轻松愉快的氛围中掌握知识点。在作业完成后，大家都进行了愉快的课外阅读环节。志愿者们精心挑选了丰富多样的图书，并与孩子们一起进行了阅读。温馨的阅读时光，让大家感受到了教育的魅力和阅读的力量，为每天的作业辅导活动画上了完美的句号。
图为小朋友们认真完成暑假作业
大学生暑期社会实践是高校素质教育的有效载体，也是大学生锻炼自身综合素质，提高实践能力，更是展现青年学子风采的最好平台。本次“三下乡”社会活动即磨练了我们青年大学生的意志，也培养了大家的动手能力和团队协作精神，实现了“社会实践，锻炼自我”的目的，也为将来如何更好地引导我校的学生进入基层，服务基层作出贡献。青年学子们叫青春梦，融入伟大的中国梦之中，让青春在时代进步中焕发出绚丽光彩。
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