为丰富孩子们的暑期文化生活，提高孩子们的手脑协调能力，培养他们的想象力和创造力，提升青少年艺术修养，2023年7月，华中师范大学物理科学与技术学院第十三批党员国情学习与实践队于湖北省赤壁市柳山湖镇宝塔山村开展了为期两周的“希望家园”暑期夏令营活动，实践队队员们精心设计了多种手工绘画课程，让童心被多彩的艺术氛围感染，在绘画的海洋中肆意徜徉。
开课第二天，实践队队员秦艺菡给暑期班的孩子们带来了一堂精心设计的纸巾“扎染”课程。她带领孩子们对齐边缘折叠纸巾，用水彩笔进行绘画染色，凭借纸巾厚度轻薄、易于染色的特点，实现图案的对称，体会对称美学。秦艺菡提到，对称含有丰富的美学理念，在整个中国文化中，成双都具有完满、和谐的寓意，具有强烈的艺术感染力，这堂课想要借助简易的学习道具，培养学生的审美情趣与创造能力。
图为纸巾扎染课现场照片
“你眼中的自己是什么样的？用水彩笔画下来吧！”实践队队员钟瑷忆的绘画课以“我的自画像”为主题，结合对基础绘画技巧的生动讲解，钟瑷忆指导着小朋友们画出了自己的自画像，五彩的画笔描绘出同学们的天马行空，华丽的礼服、酷炫的机甲在卡纸上呈现。实践队队员们也惊喜地收到了陈梓彤小朋友为大家绘制的童真画像，看到了学生眼中的老师们。
图为孩子和绘画作品合影
高佳铭设计了一节趣味拼贴画课程，她从中华优秀传统文化的角度出发，播放了一则趣味科普视频，带领学生了解中国古代四大发明之一——造纸术的历史，并在结束观看视频后提问孩子们造纸材料等相关问题，检验孩子们在课堂上学习的专注程度。随后，高佳铭结合拼贴画范例的展示，向孩子们讲解了拼贴画的概念以及制作方法，孩子们积极回应老师的问题，踊跃尝试制作。随着时间流逝，一幅幅优美的图案跃然纸上，孩子们将自己脑海中的灵感，生动地展现在了纸面上。
实践队队员林雯茜则是打破常规涂色绘画的绘画方式，带领大家采用线条填充的方法，完成一幅幅别出心裁的创意作品。她先讲解了基础线条的绘画知识，结合板书向同学们展示出形形色色的线条绘制方法，随后依次指导每一位同学设计与制作自己的作品，孩子们在制作结束后，纷纷主动将作品送给实践队队员们，表达对老师的喜爱之情。
图为林雯茜展示绘画作品
“与孩子们在一起的时光，总是让我倍感幸福”，实践队队员钟瑷忆如是感慨，从简单的绘画与拼贴到灵感的设计与迸发，孩子们的积极表现与认真态度让实践队队员无比珍惜这两周难得的教学时光，大家希望为期两周的课程能够让学生们在动手动脑中收获成长，激发兴趣，培养想象力，获得不一样的暑期体验。
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