7月22日上午，福州大学赴霞浦县盐田畲族乡“福蕾花开，益童成长”实践队与宁德益本社会工作服务中心联合举办开展暑假夏令营正式开营，旨在加强盐田乡儿童筑牢知识之基，补足精神之钙，把握信仰之舵。实践队队员来自福州大学各个学院的不同专业，他们并未局限于课本知识的传授，不断创新课程内容，发挥各自专业的优势与特点，增加爱国主义教育、化工知识分享、中国古代诗词鉴赏以及心理健康辅导，以期增强儿童的爱国主义精神，提高科学及文学素养。
扬帆起航，共创美好活动
7月22日上午9点，夏令营正式开营，盐田中心小学校长卓文智、宁德市益本社会工作服务中心机构负责人吴成福以及盐田乡社工站社工莅临开营典礼并致辞。盐田中心小学校长卓文智强调“遵纪守时”，期望参营儿童准时参加活动并自觉遵守课堂纪律，并注意上下学的安全问题。宁德市益本社会工作服务中心机构负责人吴成福带来“益币”，在此次夏令营活动过程中希望通过积分制度调动儿童活动积极性，培养儿童的财务管理意识和基本的金钱观。实践队队长陈慧婷作为志愿者代表发言，她提出要弘扬志愿者精神，传递人文情怀，成为孩子们的良师益友，让孩子们在夏令营学有所成。
团队破冰，增进伙伴关系
为了打破儿童伙伴陌生关系，消除初见不安感并增强同伴友好情感，实践队在开营活动结束之后，开展“反指令” 、“一块五毛抱团”以及“抢椅子”等一系列破冰游戏。各项活动均以小组形式开展，实践队通过自由分组将孩子们分为3个小组，小组讨论、组内简单破冰后，营员们为自己的小组取了各具特色的队名。
在“反指令”游戏过程中，每组派出7人进行游戏，考察孩子的反应能力，每组通过记时的方式决出排名，组内成员互相加油、鼓励，在游戏中孩子们表现出敏锐的反应能力，实践队员引导孩子们团队协作，培养合作精神。“一块五毛抱团”与“抢椅子”游戏如火如荼地进行，在肢体接触中迅速拉近营员之间的关系。在实践队员的鼓励下，营员积极踊跃参加各项游戏，提升活动兴趣并结识友好伙伴。
回顾总结，提高工作效率
首次活动开展结束之后，实践队员以及益本社工进行活动回顾与总结，以期完善服务方法，发展更好的活动模式并提高工作开展效率。首先，实践队员叶铃红表示要明确活动规则、维护现场秩序以及注重卫生安全。实践队员蒋扬帆提出上午的分组缺乏公平性与平均性，组内成员太多，性别比例与年龄比例失衡，建议下午重新分组，该意见得到大家的采纳。其次，为更好地开展活动，实践队提出“分组管理，发展自主性”的管理方法，从而强化儿童责任心，提升活动责任感。最后，益本社工强调要注重照顾个别儿童的情绪，通过实践队员的鼓励引导儿童积极参与各项活动。
爱国教育，厚植家国情怀
当天下午，实践队队员对营员进行了爱国主义课程的教学，以期在助力赓续爱国精神、培养孩子们的爱国情感方面做出贡献。
本次授课分为“重温国庆阅兵”、“畅谈爱国情感”、“深情朗诵爱国诗歌”、“展示爱国典范”、“共和国的旗帜”等几个部分，从个体、群体，社会、历史等多方面着手，向学员讲述中国共产党的光辉历程，并普及各种与党和国家的旗、徽、歌有关的知识；鼓励学员自由交流国庆经历、分享爱国情感、畅想美好未来。课程注重设计不同的情境，激发学员的朴素爱国情感，加以科学的理论指导，深入浅出，使得每个学员都能充分理解爱国主义的核心内涵。在传授知识的同时，课程也设有互动测评问答环节，学员们运用所学内容积极参与，通过思维碰撞进一步加深对爱国主义的理解，取得了良好的反响。
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