南泰学子三下乡：萤萤之火相伴，志愿之心相随
南京师范大学泰州学院“萤萤之火，灼华凤城”暑期社会实践团队于7月1日正式开展公益暑期课堂。课程形式多样，内容丰富多彩。活动在江苏泰州、苏州、南京、常州等多地陆续开展公益课堂，课程内容包括小小舞蹈家、趣味学英语、手工创意课、暑期作业辅导等等，志愿者将在这个盛夏播撒自己的爱心，奉献志愿者精神。
手工创意秀风采
手工制作需要制作者的细心和耐心，这是一个倾注心血的过程，只有这样才能完成令人成就感满满的作品。在学习手工课程时，志愿者老师不仅亲自示范教学，还引导小朋友们一起学习。孩子们聚精会神地盯着老师手上的动作，眨巴着大眼睛，全神贯注地观察。
在创意手工课上，志愿者老师还带着孩子们用五彩斑斓的橡皮泥，用心慢慢地捏出自己想要的形状。他们用时间和耐心打磨、塑造自己心爱的作品，仿佛世界停止了转动，只专注于创造出心仪的手工作品。他们享受这个过程，收获美好的结果。
孩子们在手工课上全神贯注、专注捏揉，每个人的手法各有不同，展现出各自的才能。当遇到困难时，他们会一起讨论、解决问题。在这个过程中，他们解决了看似难缠的问题，培养了独立解决问题的能力。这不禁让我想起一句话：“谁又说问题不是宝藏呢？”因为正是在面对困难的时候，他们培养了坚韧不拔的品质，并从中获得了宝贵的成长。
最后，当课程接近尾声时，孩子们都成功地折叠出了可爱的小动物，展示出自己满意的作品。他们笑着望向志愿者老师，并向他们挥手致意，表达出自己的感激之情。志愿者老师及时地记录下这一幕幸福的瞬间，这些快乐而珍贵的回忆在那一刻被定格，成为了他们美好夏日的记忆。
图为志愿者老师为小朋友们讲解手工制作的步骤。
少年起舞展风华
为了提升青少年的身心素质，响应国家德、智、体、美、劳全面发展的教育理念，本次暑期课程中，志愿者老师们组织了手指操和舞蹈等课程，为孩子们带来了一场充满活力的舞蹈盛宴。在课堂上，志愿者老师们提前准备了简单易学、富有趣味的舞蹈教程，并通过耐心指导和示范，帮助小朋友们掌握舞蹈动作，展现出青春的活力和魅力。这次舞蹈课程不仅让孩子们身心得到了充分的舒展，心情也变得愉悦，整个教室弥漫着快乐的氛围。当大家听到《一起向未来》这首音乐时，激动得手舞足蹈，每个人都迫不及待地想要展现自己的舞姿。
在舞蹈课上，孩子们认真仔细地学习每一个动作。对于一些还不太熟悉的小朋友，志愿者老师们耐心细致地调整他们的舞姿，比如说：“要将手举过头顶，同时迈出左脚。”大家互相指导，一起学习，共同进步。由于在学校他们很少有跳舞的机会，所以大家既兴奋又充满激情，整个课堂洋溢着快乐的空气。
最后的成果展示环节，四名学生分为两组进行比赛，展示出了独具特色的少年之舞。他们通过精心编排的舞蹈动作和默契配合，将青春的活力和热情表达得淋漓尽致。观众们纷纷为他们的精彩表演喝彩，现场洋溢着欢声笑语。
舞蹈课程在欢声笑语中圆满结束。通过这次活动，孩子们不仅锻炼了身体，培养了合作精神，还增强了自信心和表达能力。他们展现出的青春活力和激情，将成为他们追逐梦想的动力和勇气。这次舞蹈课程的成功举办，为孩子们的暑期生活增添了一抹亮丽的色彩。
图为志愿者老师为小朋友们讲解手指操的过程。
纸香墨韵书华章
书法作为中国优秀传统文化的一部分，因其具有着静心修身的独特作用，有利于培养孩子踏实沉稳的品性。为了满足孩子们对软笔艺术课程的需求，志愿者特意开设了独具特色的书法课程，旨在陶冶小朋友们情操的同时，为他们打下写好中国字的良好基础。
志愿者提前购买好了书法用具，并从最基础的握笔姿势开始教学。孩子们学习了志愿者教授的基本步骤，拿起毛笔，志愿者轻轻握住小朋友们的手，引导他们慢慢写出一横、一竖、一撇、一捺的基本笔画，并在书写的过程中提醒他们注意掌握好用毛笔的轻重力度。从笔画到偏旁，从偏旁到单字，再从单字到词语，最后从词语到诗句。小朋友们逐渐掌握了软笔书法的基本技巧和方法。在学习软笔的过程中，小朋友们逐渐能够沉下心来，有耐心地去完成好一件事情，虽然还处于初学阶段，但进步却尤其明显。
志愿者老师们的言传身教使孩子们感受到了我国书法的魅力，激发了他们对于我国优秀传统文化极大的学习兴趣，并且能够沉浸其中。甚至家长们也反映孩子们的性情变得沉稳了许多。
图为志愿者老师给小朋友们讲解毛笔笔画。
七月的炎炎盛夏，蝉鸣声不绝于耳。志愿者老师们再次与小朋友们相聚在这个炎夏的风中。在这段特别的时光里，志愿者老师们与孩子们一同沉浸在艺术的世界中，感受书法带来的意境；一同进行手工创作，铸造着纯真的童心和梦想；一同学习舞蹈课程，用舞蹈展现少年芳华。生命是充满光明的，志愿者们就像黑夜中的萤火虫一样，散发着自己的光芒，为孩子们照亮前进的道路。
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