管理自我，虚心交流

　　刚到一个陌生的环境里的那些问题，熟悉环境、适应环境使我们刚到坝竹小学要做的的第一件事情。作为一名支教的老师，我对自己的要求是：虚心交流，取长补短，管理自我，生活上严肃、认真，要有吃苦的打算。一到小学的前段时间，我采取多听、多看、多调查，经过一段时间了解，我发现坝竹村人与人之间的交流非常坦率、好客，使我感到回到家的快乐一样。


　　深入学生内部，掌握学生状况是我这个学年做好支教工作的充分必要条件。在这个陌生的环境里，作为一个老师，我要想在这一年内为我的学生多做一些事情，那么我首先要知道他们最缺的是什么，他们最想要的是什么！上班后，我就根据学校情况与自身特长开始针对性地开展支教工作。经常利用课余时间和每一个学生仔细聊一聊，加强与他们的贴心交流，从真正意义上融入他们。通过一段时间的观察和交流，我了解到了很多东西。发现这些学生见了老师都非常礼貌，他们很直爽同时也非常的单纯。对于这些学生，我想我应该尽最大的努力在他们成长的过程中指导他们，帮助他们。


　　虽然还有仅仅两天就要结束支教生活了，但心里还是有太多的恋恋不舍，跟孩子们相处的时间还是太短了，想要教他们太多知识无奈时间不够，只能帮助他们打好基础，为以后的学习和生活奠基。

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