应用行为分析训练法

　　应用行为分析法是指基于刺激——反应——强化为基本原理尝试理解，解释，描述和预测为基础，运用行为改变的方法对行为进行干预，使其具有一定的社会意义的过程，一般来说，对自闭症儿童的行为疗法，可以包括基于功能分析上的环境改造，效果调控以及技能训练等。


　　ABA使用的是经典行为主义疗法，主要是以一步步的行为矫正，配合刺激，强化，泛化等手段最终达到改变行为，ABA采用的是一对一的训练方法，一般是有一个训练师（或是有训练师指导的家长）对一个自闭症儿童，每周都要进行30-40小时的强化训练，故这个方法也被称为是强化训练，或称离散单元教法，这种教学方法的特点是训练员把一个动作分解成细微的多个动作，每次对自闭症儿童下达一个简单准确的指令，让自闭症儿童按口令来执行单一的动作。

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