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课堂之上有你我 记八月十日浙江大学蒲公英计划第二期社会实践

来源:原创 作者:李钰尧

今天是个好天气,艳阳高照,晴空万里。孩子们陆陆续续的来到教室,有的下着棋,有的打起了羽毛球,还有的孩子在安安静静的读书。让我们欣慰的是,他们的娱乐活动都很健康,无论是对身体上还是精神上都有很大帮助。但当我们有闲下来的时间时,我们很多人会打游戏或者看电视剧,想到这里,我感觉有些时候我们还不如这些小孩子,在这些方面我们的确需要向他们学习。

今天,刘雅茹老师为我们带来了生动有趣的科普知识课,教小孩子们认识鱼类。小孩子们一开始都很积极主动,能说出很多鱼的种类,但当老师问了几个小问题后,孩子们都纷纷摇头。接着,刘老师就给大家讲了鱼的分类,也给大家科普了一下,并不是名字中带鱼字的动物就一定是鱼,名字中没有鱼字的也可以是鱼。老师非常聪明的用了小组积分制,将小孩子们分成了三组,并精心准备了有关鱼类知识的问题,当学生举手回答问题并且正确时,他所在的小组就加分,最后得分最高的小组还有零食奖励。这下子可把小孩子们高兴坏了,都争先恐后的要举手回答。不仅如此,老师出的题目都是结合了孩子们喜欢的话题,比如说动画片《小鲤鱼历险记》和《海底总动员》,孩子们一看到动画片都非常的激动,这样就能更加用心的去思考一个个的问题了。看见孩子们的积极性被极大地调动了起来,老师也非常的开心,讲课的时候还跟孩子们分享了很多补充的小知识。虽然最后只有一个组得分最高,取得了胜利,但老师还是把零食拿出来分享给所有的孩子,作为他们上课积极发言、认真思考的奖励。看着孩子们脸上绽放的笑容,我想老师心里也乐开花了吧。

很快,深受孩子们喜欢的李立杰老师来了,今天他给大家讲的是历史上赫赫有名的武则天。作为中国历史上第一位女皇帝,她的故事非常耐人寻味。为了更好的让孩子们理解,李老师特意将这个人物和游戏中、影视剧中的形象做了结合。“她是一个危险的女人”,李老师这番话说出来后不仅引得孩子们大笑,也深深吸引了孩子们去思考她为什么危险,危险在哪里。接着,老师讲述了武则天是如何通过智斗和谋略一步步走上皇位。就在小孩子们觉得武则天太阴险的时候,老师话锋一转,讲了许多武则天的长处,比如知人善任,重视人才等等,这时老师才跟大家说,判断一个历史人物善恶或者解读一个历史事件的时候,不能只看到了他曾经犯下的种种错误而不去管他的辉煌政绩,或者一味地在乎他取得的成就而忽视掉他犯下的错。我们需要擦亮双眼,用公平客观的心态去看待这些事情,我想,这节课最大的意义也是如此吧。

下午的书法课上,刘雄、方智浩老师为大家讲解了如何写出撇、捺、点等笔画,至此,孩子们可以练习完整的字了。老师在黑板上画出了“士”、“太”字的运笔规律,有了参考后小孩子们下笔显得更为从容。两位老师也是一如既往地认真,负责,耐心的纠正每个小孩子的错误。接着,老师发下来打印好的字帖供大家临摹,这些古人大家写出的书法对小孩子们来说有一点难以消化,有时候孩子们还是要偶尔抬头看看黑板,但相比前几天连基本笔画都不会的他们,今天的他们显然更加出色。有的孩子写的特别棒,相比之前有非常大的进步,老师也连连称赞。

课间,教室里响起了优美动人的交响曲,原来是李恒老师要为我们带来西方音乐鉴赏课。今天他讲的是古典音乐主义时期,那是个大师辈出的时代。海顿、贝多芬、莫扎特等等都是大家耳熟能详的大音乐家,孩子们对这些让人都有一定的了解,因此老师讲课并不是那么的累。在讲解一些著名乐曲的时候,老师还结合了几位音乐家的生平,结合了他们的故事。在这样的背景下,小孩子们对音乐的理解更加深入透彻了。下课后,有的小孩子直接跑向了钢琴,弹起了小星星,老师也走过去跟他们一起交流,非常的其乐融融。

还有一天这期的社会实践就要告一段落了,希望我们大家能准备好明天的课,小孩子们也要主动、积极地回答问题,大家一起努力,为明天的活动画一个圆满的句号。

文/李钰尧

图/杨文诚

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