7月14日电(通讯员 蒲开方)支教是一本没有教科书的课堂,不仅仅需要我们有扎实的专业基础,给学生带来知识,还需要关注学生心理健康发展,用心支教,感受他们内心深处的真诚与善良。湖北第二师范学院“优师”支教团赴湖北丹江口支教期间不忘关注留守儿童问题,积极开展心理健康课程及家访活动,深入观察学生生长环境和成长过程,切实了解学生心理发展需求。拥有良好的心理素质和健康的心理状况是学生学习知识增强能力的根本,对学生关爱尊重,并关注他们丰富而复杂的内心世界才能将教师的爱通向学生的心灵。
图为志愿者到学生家中家访。通讯员 夏磊 摄
图为志愿者到学生家中家访。通讯员 夏磊 摄
图为心理课上志愿者学生回答问题,分享自己对待坏情绪的做法。通讯员 蒲开方 摄
图为学生与志愿者老师合影。通讯员 闵俊杰 摄
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