刻意去找的东西，往往是找不到的。天下万物的来和去，都有它的时间。”我一直坚信三毛的这句话，就如我来到东平遇见他们。
在这一年的半夏七月，注定我们要相遇，注定我们要成为他们的微光。迎接我们的学生时，总有几个学生家长握着我们的手嘱托“老师多多费心，我家孩子字写得不好”，我们从家长的手上接过的不只是孩子的手，更是一种责任，一种信任。
这个年纪的孩子，好动又有趣。下课铃响的第一秒，整个教室便喧闹起来。孩子们三五成群冲出教室，打水时他们会比较着谁的水杯更加好看，或者在楼道玩耍，剪子包袱锤、一二三木头人……而我们的工作就显得繁重了起来，下课我们也没有丝毫的休息时间，我们的眼神时刻关注着他们，生怕他们磕着碰着，有时出声制止他们两句，但看着他们娇憨的脸庞，心里的不快烟消云散。我们与他们一起沉浸在这个年纪简单的快乐中。
放学，孩子们见到家长时一句句:“妈妈，今天大姐姐在我的在作业本上画了个赞”，“奶奶，小哥哥给我们讲了好多传统节日，比你讲得还全呢”。孩子们的话语是对我们最大的肯定，而家长脸上欣慰的笑容是我们继续努力的动力。
《孩子的世界》中有一句话:“我愿我能在孩子自己世界的中心，站一角清净地，我知道有星星同他说话，天空也在它面前垂下，用它傻傻的云朵和彩虹来愉悦他。”而我们，不求能够站在孩子们世界的中心，只愿做能同他们说话的星星，照亮他们。
做孩子们的微光，短暂，却明亮:做孩子们的微光。拼尽全力，不留余地。
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