探索科学世界，制作动力小车
——记重庆师范大学初等教育学院“青春飞扬·‘夏至’成蹊”暑期“三下乡”系列活动之橡皮筋动力小车挑战
重庆市彭水苗族土家族自治县第三小学，一个偏远而美丽的小学，迎来了一支特别的志愿服务队——青春飞扬·‘夏至’成蹊，这个由热爱公益和志愿服务的年轻志愿者组成的团队，他们来自重庆师范大学初等教育学院，在2023年7月4号上午9点到11:30，他们前往这所小学展开了一次别开生面的科普送教活动。作为三下乡志愿服务队的成员，他们希望用自己的青春与热情，为彭水三小的孩子们带来一次难忘的学习体验。下面，让我们一起来了解一下这个独特的活动！
在目前举行的科学课程活动中，学生们参与了一项科学探索任务，他们通过制作橡皮筋动力小车来深入了解科学原理与工程设计。本次活动以任务推动为核心，促进了学生的实践和创造力，并培养了他们的团队合作精神。
刘老师通过先导的《赛车总动员》视频，让学生们对小车运动原理产生浓厚的兴趣。接着在刘老师的讲解下，让学生了解摩擦力和弹力的概念及其在小车运动中的作用——摩擦力使车轮能够推动小车向前行进，而弹力则通过橡皮筋提供动力使小车运动起来。
接着，学生们根据设计图纸合作制作橡皮筋动力小车，并且进行了测试和改进：他们用A4纸、雪糕棍、弯头吸管、橡皮筋、细木棍和瓶盖等材料精心制作了小车模型。在老师的指导下，他们不断调试小车，以确保它的顺利运行。
最后，通过一场《小小赛车手》比赛，学生们亲自测试了他们制作的橡皮筋动力小车。参赛的小车们在同一起跑线上出发，根据直线距离进行排名。比赛过程既是一次考验，也是一次展示每个小组的努力和创造力的机会。通过比赛，学生们不仅体验到了成功的喜悦，还发现了自己的不足，并收到了其他小组的建设性意见。
整个活动过程中，学生们展现出积极探索的科学精神，锻炼了自己的团队合作与创新能力。他们用实际行动证明了科学与技术的相互影响和促进作用。此外，他们还意识到倾听他人想法的重要性，愿意分享和表达自己的想法，并通过反思来改进和完善他们的小车作品。
本次活动不仅展示了学生们的成果，也让他们在实践中获得了快乐与收获；不仅扩展了学生的科学知识和技能，还培养了学生的科学思维和创造力。通过实际操作和团队合作，他们更好地理解了科学原理与工程设计的实际应用，并培养了解决问题和持续探究的态度和责任感。
学校将继续鼓励学生参与多样化的科学教育活动，为他们探索科学世界提供更多机会与支持。
记者：黄子铭
摄影：杨伊
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