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寻徽史续发展,青春献给祖国:合工大学子在路上

来源:合肥工业大学电气与自动化工程学院 作者:江汇

一生痴绝处,无梦到徽州。乡村振兴战略是习近平总书记在党的十九大报告中提出的战略。新时代下,关注乡村振兴的发展显得愈加重要。近日,为响应国家号召,合肥工业大学电气与自动化工程学院“徽毫泼墨”实践团走入徽州之源歙县,积极为乡村振兴产业建言献策,担民生幸福,奉献青春力量。

学生积极投身社会实践、接受实践的检验是党和国家对当代青年大学生提出的一个重要课题,通过参加社会实践不断提高大学生的社会实践能力,将理论知识与社会实践相结合,不断提高当代大学生的综合素质,使之成为国家的栋梁之才。

在本次的志愿实践活动中,实践团先后开展了“推普助力,乡村振兴:小我融入大我,青春献给祖国”等志愿实践活动。团队成员走访调研,深入了解了当地的徽文化,探寻当地的红色记忆;为推普助力乡村振兴,通过走访,发传单的形式了解当地人们对当地发展的了解程度与重视程度等;同时,实践团前往老胡开文徽墨厂参观徽墨的制作,对厂长进行专访进一步了解产业发展情况;此外,实践团参与到“小我融入大我,青春献给祖国”的活动中,在当地图书馆的帮助下,进行毛笔字教学志愿活动,志愿者们引领小朋友们走入书法的世界。

探寻红色记忆一路也令人印象深刻。为传承抗战精神、弘扬革命优良传统、厚植民族精神和爱国情怀,实践团走进了岩寺新四军军部旧址。一进纪念馆大门,成员们便注意到正前方的徽州照壁,大场景地展示有新四军在岩寺集结、整编、誓师东进的动人篇章,让人无法移开双眼,震撼无比;在新四军军部广场往西端看,是新四军领导人的雕塑像,队员们看着高大伟岸的雕塑,一股子敬意油然而生。纪念馆由序厅、岩寺集结、誓师东进、军民情深、抗日烽火、铁军传承等六大展厅组成,通过史料和实物陈列,再现当年新四军从岩寺集结到开赴抗日前线的历史场景。

步入纪念馆内,墙面上一幅新四军战士手拿钢枪“挺进抗敌”的塑像跃然入目,头顶上方14个灯带围绕的红色五角星闪耀夺目,序厅雕塑呈现着游击队在岩寺整编誓师的场景宏伟壮观。时间在这里驻足过,留下历史的印记。一幕幕场景、一幅幅画卷,实践团的成员们置身其中,感受着战乱年代的动荡与不安,感慨着革命先辈们的无私与大爱,警醒着奋进与拼搏,作为年轻一代,更应时刻牢记使命,居安思危;同时,实践团成员进行纪念馆的宣传视频拍摄工作,大家分工合作,在视频内介绍了馆内陈述的新四军历史,在此过程中,实践团更加深入了解了当地的红色记忆。

在最后,实践团成员合影缅怀革命英烈,感悟伟大精神,此次参观活动是一次宝贵体验,更是一次精神洗礼,实现理想抱负、民族复兴,是新时代人民共同梦想,在新的起点上,要以史为鉴,以人为镜,以昂扬斗志开创美好新篇章。

在“小我融入大我,青春献给祖国”的活动中,实践团在当地图书馆的帮助下,进行毛笔字教学志愿活动。成员们一对一教导,希望第一次接触毛笔字的孩子,能在学习的过程中,激发学习书法的兴趣和热情,感受传统文化带来的熏陶。

实践团首先发放习字需要的宣纸、毛笔与墨汁,之后由团队成员开始授课,从基本的握笔姿势开始,到点、捺等笔画进行教授。孩子们个个听得仔细、学得认真。接下来,大家也挨个一对一对小朋友们进行教授,活动现场孩子们个个神情专注,拿起手中的毛笔,细心习字,他们自豪向大家展示着自己得意的作品,脸上绽放出灿烂的笑容,让实践团成员们心中充满了成就感与浓浓的喜悦!孩子们度过了一段充实的时光,也感到万分欣喜。通过本次志愿活动,能引领孩子们初步走入书法的世界,并激发起他们一定的兴趣,让孩子们看到自己写字的进步与成长,同时让孩子们接受中国传统文化技艺的熏陶,这是实践团的大家最想看到的,也是一个小目标。

“老师,我的握笔姿势对吗?这个字是这么写吗?”实践团成员细心地为孩子准备好纸墨,将毛笔浸软了再递到孩子手上。

孩子们努力控制住抖动的双手,认真注视着眼前的宣纸纸,慢慢写下自己的名字……当首次看见一个个眼里写满兴奋与童真的孩子们时,当擦拭完孩子们习完毛笔字的课桌时,当握着小朋友的手纠正他们的握笔姿势时,当注视着他们开始自己的“书法之旅”时,大家感到如此欣慰,庆幸于举办了此次的志愿活动。尽管前期工作可能存在一些曲折,可是当看到孩子们天真无邪的笑容时,一切又是那么值得。爱在不言中,真诚悉心的教导便是最大的努力。真心可抵万难,与孩子们的悉心交流,慢慢地跨越了这绵连的山尖,最终,一颗颗心灵相触,心灵与心灵之间的交流才是传达温暖与爱心最好的方式。

除此之外,在老胡开文徽墨厂的参观过程中,实践团成员们切身感受到了工匠精神。在对老厂长的专访过程中,“工匠精神”这四个字的核心永远不会偏离于内容主题。二十一世纪新时代下,以老厂长为首的这样一批工匠们,震撼了我们。或许他们可以不必那么努力,可以不必对事业抱有如此浓烈忘我的热情,但是,工匠精神里没有“不必”,因为他们的性情不允许他们这么做,他们的理想不允许他们这么做,他们对工匠精神的信仰更不允许他们这么做。他们毫不犹豫地投身到一项长期的事业中,只因有一颗“默默耕耘,不问收获“的初心。大学生们应该也应该从中得到启发,工匠精神是适应于每个人的,包括吾辈当代大学生,更应如此,它永远不会过时,我们要在内心刻下烙印——成功的花固然明艳,然而当初她的芽儿,却浸透了坚硬如铁的意志与无尽的奋斗汗水。

通过本次社会实践活动,一方面,实践团的成员锻炼了自己的能力,在实践中成长;另一方面,为社会做出了自己的贡献;但在实践过程中,大家也表现出了经验不足,处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密等问题。我们回到学校后会更加要珍惜在校学习的时光,努力掌握更多的知识,并不断深入到实践中,检验自己的知识,锻炼自己的能力,为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。

机遇只偏爱有准备的头脑”,只有通过自身的不断努力,拿出百尺竿头的干劲,胸怀会当凌绝顶的壮志,不断提高自身的综合素质,在与社会的接触过程中,减少磨合期的碰撞,快融入社会的步伐,才能在人才高地上站稳脚跟,才能扬起理想的风帆,驶向成功的彼岸。

这次的下乡,实践团成员并没有觉得吃了什么苦,只觉得每一天都是过得充实而有意义的,在日常的大学生活中,这样的机会不是说有就有的,现在想起在徽州度过的情景,更多的是怀念,这次的三下乡活动更是一段难忘的记忆。每个队员在这次活动中都有不少的收获。无限的过去,都以现在为归宿;无限的未来,都以现在为起点。在这里,吾辈青年当怀揣着这一段美好的记忆,带着感动与思考起程,去探索更加广阔的生命长河,投身于未来的工作建设中去!

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