DAY10 7月10日 许陆瑜的日记平顶山 阴苏州市 晴
今天已经是支教的第十天了，明天就是最后一天了。最开始的时候，同学们不太愿意发言。到现在同学们十分积极，线上积极回答问题，不需要老师单独提问。线下，同学会私下与老师交流关于课堂和作业中的疑问。短短的十天，却让我们经历了很多。最开始的时候，英语课，我还用一用英语，到后面完全放飞自我了，这已经不单单是一节英语课了，这更是百家争鸣般的聚会了。我们十分快乐地度过了这短暂的十天。
我担任四年级的英语老师。正如上面所说，第一节课的时候，我还以为他们能听懂一点，就稍微用了点英语给他们讲课，可想而知，原来他们才学了一年啊。教材搞错的我，第一节课都不知道在干什么，哎，失职了。
后来认真备课，并通过口语作业，我也确定了要帮助同学们打下较为良好的基础。课前五分钟我会叫同学们自行读书。在课堂上，同学们也十分积极地跟我一起读单词、读句子。在课后，我会每天布置口语作业，同学们都会按时地交作业。有同学存在不会读的情况，也会在私下里跟我交流，解答他们的问题。有的同学可能对自己的口语不太自信，我也会鼓励他们发言。希望同学们以后能越来越自信。
我也担任了两节绘画活动课的老师，虽然说是课，但是是给同学们放松的。第一节活动课的时候，我让同学们画《我眼中的夏天》，结果有同学问我，“老师！关羽怎么画？”当时我纳闷了，关羽跟夏天有什么关系啊。后来有同学说关羽是他的偶像。然后我去帮他搜了图片，发现有好多王者ry的图片，我问他，你是不是喜欢玩王者ry。他竟然回到，我骑着自行车，关羽骑着马，一起大战白起，这就是他的夏天。差点没把我笑晕，更巧的是，隔壁活动课正在讲三国，妙啊。这也太巧了。第二节课，是低年级的活动课，我叫他们画《装饰自己的名字》，然后，我们班某位姓马的同学最快完成作业。我去一看，他拿绿色的笔写了个“马”。无语了，哈哈哈哈。其实这两节课大家都非常认真，有说有笑的同时，同学们都在画自己的画，当他们画好给我看的时候，我给他们的画都点了赞，表扬和评语，自叹不如啊。
我上初中的时候，就想着将来有机会想要出去支教，这次正好有这次活动。虽然因为疫情原因，只能线上支教十分可惜，但是这次支教让我十分开心。明年如果还有机会的话，我还想再来见见你们。希望同学们越来越好.
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