巧手创新意，童心传真情——语过添情队手工课程系列

为培养学生动手能力，将理论与实践相结合，创设和课堂理论有关的情境，引导学生深入学习，语过添情队于7月24日及7月26日于线上开设了手工系列课程，分为剪纸教学课、红色交通线手绘课和二十四节气主题手工课，带领同学们动手创作，将脑海中的创意变成现实。 一、“剪挥新意，纸映真情”剪纸教学课 剪纸艺术作为我国传统艺术之一，深受人们喜爱。为引导同学们了解中国传统民间美术，树立民族自豪感，7月24日，语过添情队开设了剪纸教学课。在课堂上，主讲老师首先与小朋友们欣赏传统剪纸作品，感受劳动人民的新意巧思。随后，老师通过视频带领大家感受剪纸的力量。在被问到“剪纸有什么用？”的问题时，从传递精神力量、体现老百姓的生活内涵，到体现传统文化，小朋友们积极抒发了自己的想法。在剪纸实操部分，小朋友们打开摄像头，跟着老师的屏幕共享，一步步完成了镂空花朵的剪裁，虽偶有失败，但在纸张最终展开露出花朵时，孩子们自豪的笑颜异常灿烂。在亲手完成剪纸的过程中，大家也完成了一次对传统艺术灵魂上的触碰。 二、“手绘路线，不忘初心”红色交通线手绘课 作为红色交通线系列课程的尾声，同时带领大家再次回顾所学，语过添情队于7月26日开展了红色交通线手绘课程。课上，当知道可以手绘红色交通线路图时，孩子们都兴趣盎然，跃跃欲试。主讲老师首先通过邀请同学谈谈对上周红色交通线课程的理解，带领大家回顾所学内容，随后展示红色交通线南方线的地图及地标，介绍沿途的标志性事物，将红色历史与梅州、揭阳、潮汕当地风物如广济桥、北回归线标志塔等相结合，从而拓宽孩子们的视野，并让孩子在与自己家乡文化的共鸣中加深对红色交通线的印象。而后，在老师的指导下，小朋友们将自己对于“红色交通线”的印象付诸画笔，如路线图、沿途标志性事物、交通线上的交通员和领导人或自己想让革命烈士看到的事物等，且画图的同时可配文解说。小朋友们各自发挥创造性，许多孩子画下课堂展示的红色交通线地图，有小朋友将地图涂成红色，或在线路图旁画上一杆五星红旗，也有小朋友将线路沿途的山川河流与当地特产画出，并在终点的苏区标上一颗红星，精心设计的图画渗透了自己对红色交通线与革命的童真理解。 三、“节气无形，粘土有心”二十四节气手工制作课 作为二十四节气理论课的延伸，7月26日下午，语过添情队开设了二十四节气主题手工课。课程开始之初，小朋友们得知手工任务后纷纷表示期待，在梳理完手工制作所需要的工具后，大家选择谷雨节气为主题进行粘土立体画制作。黏土颜色有白色、红色、棕色等，首先用大片黑色或褐色粘土铺作泥土背景，然后用红色与白色分别捏成蘑菇伞盖、蘑菇杆和斑点，配合工具切割，将粘土塑造成合适的样子，同时利用绿色粘土制作叶芽、青草，最终形成谷雨时节雨露滋润、草木初发的画面。在制作过程中，主讲老师鼓励孩子们发挥想象力，不必拘泥于“草是绿色的”“蘑菇是红白的”，告诉大家艺术本来也没有太多美丑之分，小朋友们也纷纷打开摄像头，一边制作一边互相欣赏同学的作品。课后，同学们在课程群上传了自己的作品照片，白纸上留下的谷雨物候图，日后也将成为难以忘却的回忆。 未来，语过添情队将继续坚持“学生为中心，教学练合一，实践中成长”的教育理念，坚持在艺术课程中陶冶情操，在实操中锻炼思维能力，推动讲与练、理论与实践结合，促进学生科学、文化、艺术等多方面发展，在实践中不断探索创新教学模式，为孩子们提供更多样化的课程。

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