泱泱文明古国，绵长历史长河留下了数不尽的中华优秀传统瑰宝；悠悠千载华夏，历经沧海桑田却未变永流传的中华优秀传统星河。为更好地传承和发扬中华民族优秀传统文化，让社区孩子们接受传统文化的熏陶，感受传统文化的魅力，学习推陈出新的精神，7月9日至7月13日期间，西南大学教育学部假日学校特开展了以“借古时明灯一盏，绘缤纷美梦一幅”为主题的Steam艺术类系列课程教学。
Steam艺术类系列课程以音乐、美术、手工制作三类课程教学为载体，以中华优秀传统文化为主要教学内容，并联系新时代社会需求，旨在丰富社区孩子们的美学体验，提升其审美水平。
听一曲美乐，感受传统
黑暗中仍有生命悄然绽放，风雨里仍有少年无畏前行。为让小朋友们学习坚强无畏的高尚精神，感受不言放弃的伟大品质，队员们特地为小朋友们带来了一首歌曲《苔》。这首歌以清代诗人袁枚所作之诗《苔》为原型改编，旨在赞美苔花强大的生命意志以及如苔花般奋斗的青年。
图为队员们带领大家一起唱歌。崔彬彬/供图
通过图片展示与文字描述，队员和小朋友们合作探讨出了诗歌《苔》所描绘的“苔花”的特点：即使处于黑暗仍灿烂盛开，即使力量微小仍志向远大。由苔喻人，队员们向小朋友们介绍了一群来自贵州山区的孩子们。他们来自“白日不到处”之地，身如苔花“如米小”，却仍以最纯真的声音唱出了“学牡丹开”的远大梦想。来自大山深处的天籁之声，歌颂生命力量的感人歌词，如同阵阵清风，唤醒了孩子们对传统诗歌的热爱，激起了孩子们对坚毅勇敢精神的崇拜。课堂上，孩子们拉起彼此的小手，面带微笑，跟着音乐唱着这首《苔》。一粒粒有着苔花精神的种子也随着歌声从古时飘来，播散在了他们的心间。
绘一幅图画，畅想未来
“与天地合其德，与日月合其明，与四时合其序。”我国传统文化中所蕴含的生态智慧是我国当今生态文明建设的理论源泉，与我国可持续发展理念一脉相承。为培养小朋友们的环保意识，带领他们感受环保的深刻内涵，队员们为小朋友们准备了一节联系中华传统生态智慧，利用废弃材料为绘画工具的创意绘画课。
天人合一的朴素自然观、敬畏生命的生态伦理观、取用有节的生态发展观……队员们联系传统文化中的儒家思想，生动地向小朋友们讲解了古时生态智慧的深刻内涵，并告诫小朋友们要怀有敬畏自然之心、身行利于自然之为。博古以传承，通今以贯彻，随后队员们又以党的十八大以来我国对于环境保护所做出的贡献为始，向小朋友们详细讲述了这些年来我国为保护环境而做出的巨大努力及获得的伟大成就，并带领小朋友们一起反思一些日常生活中的行为是否符合环保的要求。于实干中领悟，以环保来创作，为让小朋友更进一步体会环保精神，队员们鼓励小朋友们以废弃的吸管、塑料瓶等物品为画笔进行绘画创作。暖橘色的太阳、青绿色的远山、靛蓝色的湖水、嫩黄色的雏菊……一幅幅美丽的图画在小朋友们一笔一划中逐渐显现出来，展示了他们对于未来美好生活的期盼，对于生态环保与和谐自然的理解。
图为小朋友们用吸管作画。苟一玮/供图
做一次手工，遨游太空
屈原《天问》为问天，嫦娥飞天为奔月。天宫宫殿见玉兔，祝融探火向光明……远古神话充满了中国人民对太空的向往以及飞天的梦想。而今，中国人也正一步一个脚印地探索着更高更远的太空。为了让小朋友们更好地了解我国航天发展历史与成就，队员们给小朋友们带来了一堂讲远古飞天之神话、赞今日航空之成就的“问天·求索”手工课。
课堂上，队员们给小朋友们播放了神州十四号火箭的发射视频。火焰滚滚、一柱飞天，震撼的火箭发射场景引得小朋友们阵阵惊呼。从神舟系列出发，队员们又继续向小朋友们介绍了嫦娥系列、天舟系列等火箭，期间更是穿插了有关中国传统神话飞天故事的生动讲解。小朋友们听得十分入迷，如同正在缤纷的太空中遨游。知识讲解结束后，队员们更是鼓励小朋友们利用彩色的卡纸、多样的工具制作一支属于自己的火箭。在队员和小朋友们的共同努力下，一艘艘色彩缤纷、充满创意的火箭跃然眼前。这一艘艘火箭仿佛延续了古人的问天精神，承载了小朋友们的飞天梦想，并将驶向更为灿烂的航天蓝图。
图为小朋友们展示所做的火箭。官弋荷/供图
以美的视角传承中华传统，以心的体验感悟未来发展。本次假日学校Steam艺术类系列课程以传统文化为载体，以多元教学模式为方法，联系实际生活，发扬新时代精神，为社区小朋友们带来了赏美、学美的多彩体验。中国式美育课程也应坚定文化自信，从中华优秀传统文化汲取养分，成为新时代文化领域呈上启下、继往开来的有效途径，从而为文化强国建设贡献力量！
团委 宣传部
撰稿人：冯缘媛 伍思颖
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