清晨起床洗漱，整理好自身形象，我思考着今日的计划。今天是个重要的日子，作为武汉理工大学“红心筑梦”暑期社会实践队队员，我将前往两个家庭、四个孩子家中家访，四个孩子恰好是两对双胞胎。
为了防止我们找不到地方，我特地找了几个当地的孩子作为向导，然而事事并非我们想象的那般顺畅，我们依旧绕了远路。随着时间推移，阳光逐渐毒辣起来，这烈日下每一缕风都是我们用来抚慰身心疲惫的良药。路途虽然艰苦，但坚韧不拔的实践队员在苦中作乐，一路欢歌。经历了一个小时的漫长寻找后，我们终于到达了我们的目的地——宫星鹏、宫星睿小朋友的家里。
一进门我便看见一张大大的全家福，上面十多个人，很是幸福美满，但实际情况却并不像想象的那般完美。宫星鹏、宫星睿的父母在深圳工作，每年只有国庆和春节会回到家乡，只留有爷爷奶奶在随州带他们上学。正常上课的时候，爷爷奶奶带着两兄弟在随州市区居住，照顾两个孩子的生活起居。每逢节假日，两位老人便带孩子回到万店乡下生活。我虽然想做些什么去帮助他们，但我却无法实际做出什么。他们所欠缺的并不是物质上的需求，而是精神需求的匮乏。
宫星鹏、宫星睿的父母不在身边，但他们十分上进，保持学习成绩优秀的同时，多方面发展。他们在课余时间学习了吉他，还热爱运动。他们在完成每日功课后会去打篮球、骑车、滑滑板等活动。任何事物都有两面性，两个孩子在拥有超过同龄人自律性的同时，他们并不喜爱与人沟通，遇到大部分事情喜欢自己解决而不是寻求帮助。在与孩子的爷爷奶奶交流后，我们分析了孩子们的问题，决定以鼓励为主，通过激励孩子多与其他孩子交流，逐渐引导孩子多与亲友交流，最终达到让孩子变得阳光向上的目的。
时间慢慢流逝，谈话声慢慢落下之后，我们辞别了宫星鹏、宫星睿小朋友的家。在午时的烈日下，我们的影子逐渐拉长，我们将未能传达的情感藏在风里，希望风带去我们对孩子未来美好的期待。
当日下午，我们又前往刘思琪、刘思涵两位小朋友的家里。由于工作缘故，傍晚六点，两位小朋友的妈妈才回到家中。在访谈中我们了解到，两位孩子的爸爸在他们五岁时便已经去世，仅留有母亲一人带着哥哥与双胞胎姐妹。哥哥十五岁便辍学前往外地打工。
了解到他们家庭的情况，我久久默然无声。在酝酿许久后，我们对于眼前伟大的身影只有敬佩，同时岔开话题到两个孩子在教室里的学习情况。她们二人很争气，课堂上很守规矩，却有些害羞内向，不喜欢与人交流。孩子的母亲表示，自己一个人有心无力，两个孩子独自在家无人看管，虽然课上自觉性高，但课下自己却无法兼顾，孩子的成绩只是保持在中等，自己很是自责。每日中午她们的母亲早早就要去上班，所以会在一点左右就将孩子带到我们上课的地点，而我们下午上课的时间却是三点。我们安慰孩子的母亲后，又与孩子交流，提出让孩子互相监督等策略。在走回宿舍的路上我思考着，他们所面临的境况很难靠我一人的力量改变。我只能在每日中午孩子提前到达教室的时候多与她们交流，引导她们在课余时间严于律己，更加体贴自己的母亲。我静默的思索着，思绪飘荡向远方。我相信皇天不负有心人，在不久的未来，她们一定会收获更幸福的生活。
苔花如米小，也学牡丹开。长期以来，家访作为增进家校沟通、提升育人成效的重要渠道，得到社会广泛认可。我希望能贡献自己浅薄的力量，去为乡村振兴以及孩子们的健康成长、全面发展做出自己的贡献。我也希望有更多的志愿者加入到乡村儿童教育建设当中，起于微末，成于华枝。
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