现阶段，在不断推行义务教育的背景下，我国农村教育逐渐具备了更集中的师资力量及更优越的办学条件。然而，个别山区、农村学校的师资力量与城市的中小学仍具有较大差距。为缓解农村中小学的师资压力，促进教育公平，帮助农村的孩子们更好的成长，曲阜师范大学马克思主义学院为爱启明调研团于2022年7月1日前往日照市崖头小学开展支教活动，为孩子们带来了一次别样的课堂。本次课堂开展音乐鉴赏、趣味折纸、阳光体育等丰富的文体活动，以及中华历史文化、红色影视等特色文化教育活动。此次支教活动既为崖头小学的学生带来了欢乐，又使调研团成员感受到了支教的魅力，更加增强了专业自信心和和自豪感。
基于此，曲阜师范大学为爱启明调研团于2022年7月1日就促进教育公平问题前往日照市东港区崖头小学进行支教活动。这是我人生第一次支教，作为调研团的一份子，我也前往崖头小学开启了此次令我终身难忘的支教之旅。
在支教之前，调研团全体成员先后召开两次线上会议，讨论支教的地点、时间、路线等具体细节，让我感受到了大家对于此次支教的严谨态度。队长王俊龙根据不同成员的各自特点开设多样的课程，充分发挥各位成员最大的价值，提高支教效率。
来到崖头小学之后，校长先带调研团成员了解了一下学校的基本结构、建校历史和支教的注意事项。支教第一堂课，没有开始直接教学，而是和同学们相互认识，进行自我介绍。同时调研团成员也将自己的教学内容、教学安排给学生大致讲述了一下，也让学生有一个心理准备。
本次支教活动过程中，调研团成员专门设计了“伴你读”阅读活动。五年级同学在活动期间共同阅读《西游记》，六年级学生则利用这两周的阅读时间，阅读了《水浒传》一书。每天一节的阅读课，让孩子们能有时间静下心来享受阅读的乐趣。在每节课的最后，调研团员会和学生们对于当天的阅读内容进行讨论和交流。课后，孩子们还主动对书本上的内容进行了好词好句摘抄和故事续写。调研团在为孩子们带去知识的同时，也在用行动播撒下“学而不厌，诲人不倦”的精神种子，点燃孩子们心中的梦想。支教课程结束后，崖头小学举办了教学成果汇报文艺演出，孩子们在学校大礼堂展示了他们的学习成果，演出收获了学校老师和调研团成员们的一致好评。看着孩子们在舞台上的尽情表演，我的内心由衷的为他们感到骄傲和自豪，也许我们只是萍水相逢，这次支教之后不会再有交集，但是我从不后悔来到这里与这帮可爱的孩子们相识一场，希望我带给他们的不止是知识，更是一种快乐和温暖。
在崖头小学学生们的热烈支持，以及学校老师的指导和社会公益组织的帮助下，调研团的支教活动才得以顺利展开。一代人有一代人的使命，一代人有一代人的责任和担当，青年是祖国的未来，民族的希望，责任必将落在青年的肩上。新时代的我们要担当起时代的责任，这种责任将镶嵌在我们的生命里，落实在我们所说的每一句话、所做的每一件事、所迈出的每一个脚印上。有人说，我们这个时代不缺机会，所以也势必会让每个人面临很多的选择，那么是遵从自己的内心，还是随波逐流；是直面挑战还是落荒而逃；是选择喧嚣一时的功利，还是恒久平静的善良，为爱启明调研团全体成员始终秉承奉献、无私精神，继续为祖国的教育事业发光发热！（通讯员 姜楠）
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