今天下午三点钟对我而言是一个意义非凡的时刻，因为在这一刻，我开启了身为支教老师的第一堂课。现在第一堂课已顺利落下帷幕，而我心里满是欣喜与感动。
为了今天这堂课，我甚至准备了数月。要与几十人竞争，加入支教队对于我这个毫无支教经验的“大三老学姐”实属不易。我承认自己并非优秀的当代大学生，对自己的大学生涯并没有明确的规划，直至本学期开学之初，我找到了刚刚结束高考的自己写下的对未来大学生活的期待：拿一次奖学金、参加一次演出、参加一次支教等等……忽然意识到大学生涯已经过半，实在不甘就这样平平度过四年，于是我便想去完成两年前给自己定下的小目标，也是由此，打开了我支教活动的大门。
很感谢与山东大学学生春晖社的相遇，让我有了这样宝贵的机会可以与孩子们共度一个寒假。在经历过两轮面试、三次培训后，我终于成功地加入了山东大学学生春晖社“梦萦泉城”支教队。我们的支教队伍虽小但却五脏俱全，支教队的同学们分为教务组、宣传组、综合事务组，分工合作、各司其职。我非常荣幸的担任本次支教活动综合事务组组长，利用自己有的一些学生工作经验帮助支教队平稳运行。同时，我们支教队结合校方需求和素质教育需求，分别为四个年级设置不同的基础课和特色课。我也非常有幸担任特色课北欧神话和八年级英语的授课老师。
今天，我刚完成了北欧神话的授课，就迫不及待的来写下自己的感悟。首先，我的学生们非常活跃，积极配合我的授课，这一点让我非常感动。我在备课时想：由于线上授课的特殊形式，学生们会不会不想和老师互动呢？这让我曾一度想去掉互动环节。但没想到，今天在课堂上同学们都非常的活跃，积极地参与课堂互动，有的同学一直在评论区互动、有的同学主动地开麦交流，这实在是让我喜出望外。收获欣喜感动的同时，我也深深地感到了疲惫。我备课大概有一周多的时间，但居然只备好了两节课，巨大的工作量让我有些紧张错愕。这不禁让我想到了自己的老师，他们精彩的课堂究竟是花了多长时间去准备的呀！这其中的辛劳又有谁能知道呢？身为学生的我，更要尊重每一位老师、每一堂课。
寒冷的冬天因为有了孩子们的陪伴而变得火热，希望我们的支教活动能给孩子们播种希望！
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