长安大学学生假期实践——关爱留守儿童

2021年8月21号长安大学材料科学与工程学院学生易守国在重庆市开州区开展了”关爱留守儿童“的暑期社会实践活动，在本次社会实践活动中我深入乡下了解了留守儿童的心理状况，并且和他们进行了亲切交流。

在本次社会实践活动中我了解到这些孩子有着极大的心理缺陷，比如自我封闭，性格孤僻，这些孩子在年幼时便与父母长期分开，这就使他们缺乏安全感和归属感，因此他们就会有孤独感，久而久之变得不愿与人交流。长期的寡言、沉默、焦虑、紧张致使这些孩子形成孤僻，自卑，封闭的心理。再者他们的情绪容易失控，变得冲动。留守儿童一般正处于身心发育时期，情绪稳定性弱，再加上意志力不强容易造成情绪失控和冲动，因此他们对周围人容易产生戒备和不信任更有甚者会产生敌意，这其中最重要的一个表现就是攻击行为。

实践期间我与留守儿童进行了谈心，并询问了他们家庭状况；比如是谁在照顾你们、亲友是否关心过你们、是否接受到社会及国家的帮助等。还询问了孩子与父母的交流情况、在家学习生活的情况、以及近期有什么愿望等。此后对孩子们开展了关于留守儿童的问卷调查，孩子们不仅很配合的做了问卷，更在问卷上写下了对父母的感激之词，场面非常温馨。

虽然这次活动圆满的结束了，但是却给我们当代大学生巨大的压力。关注留守儿童刻不容缓。我们应该呼吁更多的有爱心的人士加入关爱留守儿童的行列中。给留守儿童一个温暖的大家庭。

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