（一）进一步提升大学生“人本”意识，形成集体主义精神
集体主义原则、全心全意为人民服务是延安精神的重要内容。延安时期，中国共产党人始终坚持以国家至上、集体为先的集体主义观念，凝聚起了一股心往一处想、劲往一处使的革命精神。他们始终坚持以人民为中心，维护人民主体地位，把人民拥不拥护、赞不赞成、高不高兴、答不答应作为衡量一切工作得失的根本标准，始终为了实现最广大人民的根本利益而奋斗。
人生的价值在于对社会的贡献，在大学生群体中有少部分大学生只讲索取、不讲奉献，沉迷于物质享受，自私自利、对人冷漠。个人利益的满足是以集体利益的满足为前提的，集体主义在任何时代都不会过时。大学生想要成长为对社会有用的人才，就必须服务社会。而为社会服务的前提是“以人为本”，是以满足人民群众的利益为前提。因此，要大力促进延安精神与当代大学生思想政治教育的结合，促进大学生树立“人本”意识和集体主义精神。大学生内心要装有国家、集体，在生活中要自觉抵制自私自利的不良思想的侵蚀，为集体、社会创造价值。
（二）进一步坚定大学生理想信念
大学生的理想信念教育通常是指通过正确并且有效的教育方式及途径，不断坚定当代大学生的马克思主义信仰、共产主义信仰、对中国特色社会主义的信念。延安精神的主要内容之一就是有崇高的共产主义理想，这是因为共产主义它符合历史发展的规律、符合社会的进步、符合人民的根本利益。延安时期，中国共产党人对理想的追求，充分体现了民族意识的觉醒以及对共产主义坚定不移的信仰。延安精神所包含的共产主义信念是当代大学生应该内化为自身理想信念和信仰的一种科学价值观，是补足大学生精神之“钙”的重要指向。
当前，随着我国经济日益深入发展，大学生的思想和行为也受到冲击，出现价值观飘摇不定、理想信念迷茫、价值观扭曲等不健康的价值观念和思想倾向，呈现出享乐主义、拜金主义、个人主义等负面价值观。延安精神的教育能让大学生有力抵御错误思潮，消除他们身上的彷徨，让他们以积极的心态迎接挑战，构建大学生具有马克思主义伟大理想信念的精神世界。
（三）逐步完善大学生的道德诚信体系
从目前来说，大学生的整体思想是积极向上的，但是也有部分学生出现了诚信意识淡薄等不良倾向，在大学生群体中也存在着考试作弊、学术盗窃等不诚信行为。大学生终将是要融入社会的，而一个有道德缺陷的人是无法在社会中发光发热的。实事求是、求真务实是延安精神的重要体现，共产党人和延安人就是要说老实话、办老实事、做老实人的，他们拥有高尚道德情操。大学生要从中汲取有益养分，不断完善自己的道德品质，并肩负历史使命，努力做一名合格的社会主义建设者、接班人。
（四）逐步培养大学生自力更生、艰苦奋斗的生活习惯
延安时期，军民生活艰难——他们既要面对日本帝国主义的“三光”政策和国民党反动派的经济封锁，又要应对严重的自然灾害。但是，延安军民以英雄的革命气概，发扬艰苦奋斗精神，克服了重重困难。在当时，解放区形成了自力更生、艰苦奋斗、勤俭节约的良好风气。在机遇与挑战并存、优势与困难同在的新形势下，更要加强对大学生艰苦奋斗、自力更深生的教育，鼓励大学生迎难而上、克服困难、勇往直前，激励他们励精图治、勤奋学习，反对奢侈浪费、华而不实。
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