第一天：
今天我为社区疫情期间农户的损失补助进行了登记，这次活动让我了解到了国家对于我们人民的优待政策，反观世界疫情状态，我为我国制度体系的优越而自豪。
当今青年，应该多做一做志愿服务，去深入了解这个社会的需求，补全其不足；并让自己发光发热，充分发挥自身长处，投入到实践工作中。这样以后，才能在未来进入社会时，做到：心中有数，从容不迫。
工作中，难免出现问题，比如登记信息出错，登记不清晰等等，这些是需要吸取的教训，一次又一次实践，我将在下次，做得更好！
第二天：
今天为防疫工作宣传走街串巷，忙碌了一天，虽然身体疲惫，但心情愉悦。
一趟下来，我见过有许多十分积极热心的人民群众帮助我，支持我的工作；也遇见过对我的工作显得颇为不耐烦的人。可以说是尝遍世间百态吧，但是积极的人总是大多数的，可见老百姓对我们居民委员会、对党的信任。
有人问我这一天下来是多少工资，我说请您看看我的“小红帽”，我是不要报偿的志愿者啊！想到这里，心中自豪感油然而生。
大学生就应该有这样经历，把握机会，你就能在未来的社会生活中找到自己的归宿。
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实践队员们通过观察发现，锦灰堆作品的素材十分丰富，其中不乏古老的信封、清代的大龙邮票等，耿先生强调这些素材都是有据可循的，不能任意编造，所以锦灰堆在一定程度上来说也起到了保……
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.实践队员在对锦灰堆作品进行认真仔细的观察过后，向耿学知先生提出了一些对于作品的疑问，比如在这一幅作品中绘画的先后顺序是怎样的，特别精细的人物细节是如何描绘的等问题。而耿学知……
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仔细观画，深触作品耿学知先生在与实践队员交流沟通过后，热情地邀请实践队员对锦灰堆作品进行更为细致的观赏。在工作室的案几上放置了许多耿先生的作品，经耿先生向实践队员介绍，这些……
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为更好的了解省级非遗锦灰堆的发展历史，实践队员来到锦灰堆的第四代传承人耿学知先生的工作室。实践队员在向耿学知先生进行自我介绍说明后，进入到工作室，通过工作室墙上的知识展板得……
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。图为实践队员林安姝在记录与耿学知先生交流的重点内容图为实践队员林安姝在用放大镜仔细观察锦灰堆作品图为实践队员林安姝与锦灰堆第四代传承人耿学知先生合影为深入了解锦灰堆这一省……
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为更好的了解与传承周村非物质文化遗产，12月25日曲阜师范大学文学院“萤火微光实践队”社会实践队采用线上实践方式，对山东省淄博市周村区非物质文化遗产——旱船进行深入了解。实践队员……
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为更好的了解与传承周村非物质文化遗产，12月25日曲阜师范大学文学院“萤火微光实践队”社会实践队采用线下实践方式，对山东省淄博市周村区非物质文化遗产——段家煮锅进行深入了解。实践……
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为周村花灯这项传统民间手工艺得以更好的发展，绽放独特的光彩，12月25日曲阜师范大学文学院“萤火微光实践队”社会实践队采用线上实践方式，对山东省淄博市周村区非物质文化遗产——花灯……
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