从小我们就知道就地取材,因材施教,对不同的事物与人要有不同的相处和处理方式。要成为一名老师,更应该如此,两个不同的班级,就会有不同的学习方式,因此,我们也要用不同的方式教学。
八(1)班,一个比较安静的班级,有些学生理解能力较强,学习较快,所以没什么问题, 有些学生不喜欢听课,自己做自己的事情,因此,在这个班上课,氛围是安静的。在这个班上课,会让你觉得很苦恼,总感觉她们没在听,其实这是她们的性格。
七(1)班,一个十分热闹的班级,有些学生会认真听课,时不时就会提出问题,这让有准备的老师很喜欢,有时会难倒有些准备补充分的老师,有些学生会不听课,但会大声讲话。所以在这个班上课,会让你又爱又恨。
在两个截然不同的班级,就不能用同一套教学方式,这就是因材施教。我还没在七年级的班上课,作为一个没胆量的人,不知道能不能应付这个活跃的班,不知道能不能完成这个艰巨的任务。
明天的这节课像是一场战争,只有今晚备好课,才不会在明天出糗
。虽然有了一次讲课经验,但还是感觉很大压力。加油!我可以的。
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