绿芽实践队7月15日支教故事合集

今天是三下乡的第四天，因为昨天三年级的表现非常好，我今天对一年级和二年级也抱有很大希望，但是我走进教室时，小朋友对我说的第一句话是“老师，我不记得那首歌怎么唱了！”此时我的内心“没事，复习一下就好”。可是谁知道这一复习就是一整节课，好不容易教会他们集体合唱了，但是每个地方都有跑调的，我滴个天啊！此时我的内心“没事，我再仔细认真教教就好了”，结果一整节课我都在叫安静，不停地领唱，他们还是不会呀！虽然确实有点失望，但是没事，我还有两节课可以教他们，一切都还来得及。（黄紫薇）

今天上三年级的党史课，在上课的结尾处上有点不太理想。原因有很多，一是因为我准备的内容和他们的认知方面上有很大出入；二是我准备的一些内容，有一部分的学生是不喜欢的，有的不感兴趣的学生就在自己的座位上弄自己的小东西，而且当时也没有想到好的办法去解决这个事情。还有就是有几个调皮的孩子经常在课堂上讲话，一开始教育这几个调皮的学生他们还是很快就安静下来认真听课的，但是到了课堂的后半节就很频繁的说话而且在我提醒了几次还是在说话的情况。经过这节课的一些小插曲让我明白了要继续去改进我的教学方法，更好地做好相关的教育工作。（练进浩）

今天是我们来到学校的第四个日子，伴着朝阳而出，踏着晚霞而归已然成为了我们的日常标配。然而在今天却发生了一些小插曲。在今天有一节大班课，是一年级和二年级一起上的，一二年级的同学们都比较小坐在后面会看不见，加之是自己熟悉的座位所以不愿意坐在后面，于是发生了一些纠葛。我怀着忐忑的心情赶去教室询问情况，等我赶到时才发现他们最后还是坐到后面了。等到下课问起这事，他们纷纷都说老师教过他们要礼貌，要照顾一年级的弟弟妹妹，所以自还是让出了座位。我很欣慰，他们不仅有把我们的话记住还具体的实施了。（袁亚婷）

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