“知识就是力量”。为增强孩子们对传统文化浓厚的兴趣，引导他们主动学习数学以及英语知识，让他们感受科学实验的有趣性以及呼吁孩子们拒绝校园暴力。7月26日上午10:00-11:30以及当天下午15：00-16:30开展了线上会议活动——“教育助梦”之文化课堂与校园暴力。
1、了解民俗文化
我们以端午节为例，分别从端午节由来、习俗活动、诗词以三个个方面为小朋友介绍了民俗文化。
端午节的由来：有纪念爱国诗人屈原、纪念报父仇掘墓的伍子胥和纪念孝女曹娥救父投江三个传说。以其方式传颂事迹。
端午节习俗：划龙舟、吃粽子、沐兰汤、画额、戴香包等典型的习俗活动。
端午节诗词：各诗人借端午抒发情怀，或喜或悲或惋惜。有著名的唐.文秀的《端午》；李隆基的《端午》；唐代卢肇的《竞渡诗》以及唐代褚朝阳的《五丝》等等。
2、享受数学魅力
我们分别从数学之意、身边的数学、数学游戏以及如何学数学四个方面向小朋友们介绍了趣味数学的魅力。
数学之意:广义：有学习、学问、科学之意；狭义是凡与学习有关的研究。
身边的数学:举例了蜜蜂房的六角柱状体、丹顶鹤“人”字飞行时严格的110°、珊瑚虫每天刻画的环纹刚好等于一年365天。
数学游戏：分别以视觉题、数字谜语、典型的数学有趣问题引导小朋友积极思考，培养理性逻辑思维。
如何学数学：为小朋友讲解了主要秘诀:自信心、预习与自学的重要性、认真完成作业以及扎实基础、勤于思考。引导小朋友正确学习数学、学好数学。
3、掌握英语法宝
本次课程重点讲解掌握学习英语的重要性。总之单词是基础；听力是重点；口语是难点；句子是核心；毅力是保证。
首先介绍如何记单词，常用的有词根记忆法、英标记忆法。
其次怎样练习听力和口语，听英语广播、演讲、歌曲都是很好的方法；对于口语敢于说话很重要！
如何阅读：多读多看，精读与泛读联合，背诵经典句子，模仿经典句型，巩固经典篇章。
词典的使用：多番多查。
最后介绍了大师讲学习英语的方法：许国璋老师：“眼尖，耳明，嘴勤，手快，多读多记，多讲多写。” 胡文仲老师：“说英语一不怕犯错误，二不怕别人笑话”总之，where there is a will ，there is a way ！
4、科学小实验
以两个小游戏让小朋友感受科学的力量性。
一、气垫船的制作；
二、水火箭的制作。
通过线上教小朋友如何自己动手制作精美气垫船与水火箭，学有所获。
5、拒绝校园暴力
拒绝校园暴力：从校园欺凌的定义、如何对校园欺凌说“不”两个方面讲解。
校园欺凌定义：指在校园内外学生间一方单次或多次蓄意或恶意通过肢体、语言及网络手段实施欺负、侮辱，造成另一方身体伤害、财产损失或精神损失的事件。
1. 肢体欺凌、冲撞、拳打脚踢以及抢夺财务等恶意行为；
2. 言语欺凌。当众嘲笑以及给别人起侮辱性外号等不容易察觉的欺凌形式。
3. 社交欺凌。采取孤立、令其身边没有朋友等。
4. 网络欺凌。
其次，跟小朋友交流有没有遇到过类似欺凌现象呢？
最后，教会小朋友勇敢对欺凌说“不”。
1.勇敢、坚定而且明确地告诉欺凌者停止他们的行为，然后走开。
2. 避开欺凌者，和他人一起，及时告诉家长、老师及警察。
3. 当看见同学被欺凌时也要及时向老师报告。
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