2021年7月24日下午3时，湖州学院理工学院“同心战役，同频共振”暑期社会实践国情观察分组组长诸懿雯，组员高昕禹、吴奥勍经过之前采访大致了解大学生对当下疫情措施的理解，为探询不同年龄段人们对疫情的了解程度，此小组前往泰和家园进行采访并开展一定志愿活动。军训的笼罩的阴影已经远去，同学们都回到了自己的家乡，我们在门口拍了一张大合照就出发前往社区。此小分组共同前往泰和家园社区，在前门附近随机采访了数名居民，其中包括头发斑白的奶奶、出门遛狗的家庭主妇和刚步入社会的实习生。
通过采访我了解到了当前疫情防控的情况，通过大家都带着的口罩我知道了居民对疫情防控做出了很大的努力，通过他们话语中的“南京加油”我知道了她们对疫情发展很是了解。一句句，一字字，从每个细节从每个居民脸上严肃的表情就能看出，她们对疫情做出的努力，她们对国家贡献出的强大力量。
通过对社区居民的采访和参加打电话询问居民打疫苗情况的活动后，我对中国人民对疫情防控做出的努力感到震撼和感动，我充分肯定中华人民的努力。从人民的努力来看，我也对未来防控疫情充满了信心！一个充满自觉充满担当的名族必会战无不胜，攻无不克！未来的一切靠人民，靠自觉！
通讯员：高昕禹
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实践队员们通过观察发现，锦灰堆作品的素材十分丰富，其中不乏古老的信封、清代的大龙邮票等，耿先生强调这些素材都是有据可循的，不能任意编造，所以锦灰堆在一定程度上来说也起到了保……
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.实践队员在对锦灰堆作品进行认真仔细的观察过后，向耿学知先生提出了一些对于作品的疑问，比如在这一幅作品中绘画的先后顺序是怎样的，特别精细的人物细节是如何描绘的等问题。而耿学知……
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仔细观画，深触作品耿学知先生在与实践队员交流沟通过后，热情地邀请实践队员对锦灰堆作品进行更为细致的观赏。在工作室的案几上放置了许多耿先生的作品，经耿先生向实践队员介绍，这些……
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为更好的了解省级非遗锦灰堆的发展历史，实践队员来到锦灰堆的第四代传承人耿学知先生的工作室。实践队员在向耿学知先生进行自我介绍说明后，进入到工作室，通过工作室墙上的知识展板得……
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。图为实践队员林安姝在记录与耿学知先生交流的重点内容图为实践队员林安姝在用放大镜仔细观察锦灰堆作品图为实践队员林安姝与锦灰堆第四代传承人耿学知先生合影为深入了解锦灰堆这一省……
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