“蒲公英”社会实践团开展探索转型发展方向访谈活动

7月19日下午，外国语学院“蒲公英”社会实践团开展探索转型发展方向访谈活动。此次活动通过网络线上视频采访的形式进行，实践队员与往届实践团成员进行对话交流，以获取转型意见、探索发展方向。访谈内容主要包括两部分，第一部分采访2020年“蒲公英”社会实践团队长田常伟，第二部分采访2020年“蒲公英”社会实践团队员张榕珊。

访谈伊始，田常伟讲述2020年“蒲公英”社会实践团实践经历，介绍实践方向为乡村振兴，具体分为五个方面的实践内容。第一方面是支教，实践团延续以往的品牌模式，通过线上和线下相结合的支教形式，进行返家乡支教实践。第二方面是走访贫困家庭、对贫困家庭儿童进行一对一支教。第三方面是走访基层干部。第四方面是调研电商发展，通过电商去帮助实践地发展。第五方面是探寻红色旅游经济，通过宣传实践地的红色旅游地，帮助完善实践地的基础设施，以增加当地的旅游经济收入。实践结束后通过总结线上活动成果，形成论文形式的报告。

紧接着，田常伟结合自身实践经历，给与“蒲公英”实践团转型建议。他认为“蒲公英”实践团应坚持发展线下支教的品牌模式，逐步摸索线上支教的模式，结合时下热点，进行课程设计，与此同时还应考虑线上模式的局限性，进行转型发展。

随后，张榕珊结合2020年实践所遇困境，讲述2021年实践团在探索转型期间过程中可能会遇到的困难，并提出应对办法。她认为，探索转型最关键并且最困难的点，应找准转型方向。面对多种选择，确定好实践团发展方向是极为重要的。此时应发挥好团队的力量，结合实际，集思广益，制定明确发展目标，进行团队转型。在面对转型过程中遇到的困难、挫折和挑战时，实践团应及时吸取教训，认真反思，总结经验，然后及时投入实践，勤学、善思、协作、齐心，化挑战为机遇。

通过此次访谈活动，实践团成员深入了解到实践团转型发展的意见与建议，同时，实践队员通过对访谈内容进行汇总整理，分析出实践团转型发展的优势和不足之处，提出解决方案，利于“蒲公英”社会实践团不断发展与进步。（撰稿：赵洁）

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