2021年2月10日上午，浙江大学医学院“温暖向‘阳’，星辰起航”大学生寒假社会实践团的走访小队对江西省鄱阳县特殊教育学校进行了探访活动。为响应疫情防控号召，本次实地探访活动仅由实践队队长徐毓冰与实践队成员王卓超协同出访。
活动主要包括参观了解当地特殊学校、采访鄱阳县特殊教育学校徐校长和探望就读特殊儿童。旨在了解鄱阳县现有的特殊教育形势、学校的发展现状与发展趋势以及学校对特殊儿童家庭的影响。
活动当天，天空下着淅淅沥沥的小雨，徐校长驱车带着探访队成员们来到了鄱阳县特殊教育学校，并亲自带领探访队参观了整个学校的各项设施，热情而详细地为成员们解答了各项问题。
跟随着徐校长，探访队参观了学校的各功能室：微机室（但是据校长所介绍，里面的电脑基本都是坏的）、情景室、美工室、图书室、律动室、医务室、感统室、心理咨询室、康复室，这些教室专为特殊儿童设计，不同教室有其针对性的功能。例如律动室综合运用声、光、电及地板振动的现代产品及专业设计，有助于对听障儿童带来更好的康复效果。
除此之外，学校内还配备着学生宿舍与学生食堂，学生可以根据自身情况选择是否接受封闭式教学随班就读。而对于部分残疾、生活不能自理的孩子，学校还设置了“送教上门”的教学形式，由学校老师带着课本教案前往特殊儿童家中进行教学，从而让每一个特殊儿童都能享有受教育的权利。
在继续参观了学校的操场、篮球场、升旗台之后，探访队随着徐校长回到办公室，开始了正式采访。徐校长为成员们解答了许多特殊教育方面的问题，并指出了学校目前遇到的较大困难：“我们现在的教室由于场地不够，一间普通教室甚至要隔成两间来用，乃至校长办公室都是从教师办公室中划分出的一个小区域。”
采访结束后，探访队成员跟随徐校长来到某位学生的家中进行探望。走过一片泥泞的土地，就能看到提早等候迎接的孩子的爷爷奶奶。屋内小院里摆放着大框包好的水饺，彰显着过年气氛。孩子乖巧地坐在一边与大家打着招呼，一直都对我们敞开着可爱的笑容。
从爷爷奶奶的话中了解到，孩子的父母都在外地打工，平时很少回来，所以在孩子进入学校之前，爷爷奶奶不仅要忙碌农活，还要时刻陪伴在孩子身边，生活负担很重。而在孩子入学后的三年时间里，这样的艰难状况得到了很大改善，白天孩子在学校学习的时候，爷爷奶奶都能够拥有自己的时间料理生活。同时在孩子接受教育后，他的沟通理解、生活自理、生活适应能力也得到了很大提高，爷爷奶奶再也不用像之前那般劳累操心。在爷爷奶奶时不时的感谢声中，这个学校存在意义也传达到了每个人的心中。探望结束告别并感谢孩子的爷爷奶奶与徐校长后，探访活动圆满结束。
特殊教育学校拯救的不止是一个个特殊儿童，更是一个个因此而陷入困境的家庭。鄱阳县里的这个小家庭让我们明白改善中国贫困地区特殊儿童、特殊家庭的生存现状刻不容缓。只有深入其中才能明白想要改善情况更应该关注每一个需要我们的地方。正如徐校长所说：“我们虽任重而道远，但要一直在路上。”
图片&文案丨“温暖向‘阳’，星辰起航”——浙江大学医学院江西省上饶市鄱阳县特殊教育学校线上线下调研寒假社会实践团
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