为了充分了解当地扶贫情况，1月19日，安徽财经大学国际经济贸易学院“青春无悔，脱贫有我”寒假社会实践团采访了各行各业人士，了解到了不同行业人士眼中精准扶贫对他们生活的改变以及其对扶贫政策的认识。受疫情影响，大多采访以线上形式开展，部分距离较近的则是在做好防护的条件下实地采访。
脱贫攻坚一直以来倍受党中央关注，打好脱贫攻坚战是进行社会主义现代化建设、实现中国梦的必经之路。党对脱平攻坚的重视体现了党对民生问题的重视，体现了党的责任感和使命感。当队员向村民问道你家乡在此规划下的发展有什么看法时，村民明确表示能看到家乡在此规划下发生的种种变化：贫困户在帮助下改善了生活、找到了能够养家的工作，一些农家产品在脱贫攻坚的带动下走向市场，促进了相关产业的发展。在脱贫攻坚的氛围中更好地感受到了党的力量和对人民的关心。家乡在脱贫攻坚的进程中发展得更好了，他也相信家乡能够坚持这种向好的趋势，完成共同富裕的目标。
针对全面脱贫问题，村民也表示实现了全面脱贫。个别的贫困现象是不可避免的，这也是符合社会发展的规律的。脱贫的标准不仅仅在于物质上的充实，与经济水平的提升同样重要的是人民精神上的振奋。经过这一场脱贫攻坚战，人民的内生动力被激发，人们的“精气神儿”得到了提升，对于通过劳动创造财富的信心更加坚定，这一点十分重要。迄今为止，中国在物质上取得了巨大发展，基本消除了贫困户，在精神上提高了民族自信，弘扬了勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。在此条件下，我国已实现全面脱贫。
当被问到脱贫政策在那些方面改变了改变了群众的生活时，他对队员说最直观的感受就是这几年，我们普通老百姓的生活确实变好了，生活质量逐步提高了，我想这也得益于党和国家的相关政策。
之后队员向在校大学生进行采访，他说他对扶贫政策了解的扶贫的方式有：一、因地制宜发展种植业、养殖业和加工业；二、发展横向联合经济；三、进行对口扶贫，培养技术性人才；四、国家对贫困地区实行一些特殊的优惠政策。
与此同时，大学生表示作为社会的一分子、中国社会主义现代化建设的青年力量，大学生应当，也可以为脱贫攻坚战出力。无论是在力所能及的条件下帮助贫困同学还是宣传党和政府的相关政策，我们都可以做到这一点。
接着我们采访到一位一线教师，他认为教育扶贫是我国扶贫助困的治本之策。治贫先治愚，扶贫先执教。教育扶贫不仅为广大贫困地区的孩子提供物质上的帮助，还为孩子带来了崭新的精神世界和文化熏陶。有了更多的见识和渴望，能让他们憧憬未来人生的幸福与向往以后的美好道路。尽管过程很漫长，但因为有了希望，才会有和贫困不断抗争的动力和支持。这，就是教育治本的功能。
通过此次采访，队员们了解到了不同行业的人士对扶贫的认识，政府对精准扶贫政策的准确落实也让群众的生活发生了极大的改变。从以上采访中，不难看出，教育扶贫在脱贫攻坚战中扮演着重要角色，落后地区首先发展了教育事业，教师兢兢业业，学生刻苦学习，为社会提供更多的人才，使这场持久的战役有着充足的后备力量。这对大学生来说，当是使命与责任，我们定不懈怠。
“青春无悔，脱贫有我”调研团
2021年1月19日
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