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采各家之言,寻志愿之道 ——“给你,我的手”暑期实践第二组采访总结

来源:武汉大学校团委青年志愿者行动促进中心 作者:武汉大学校团委青

“‘给你,我的手——聊聊疫情下的志愿服务’”暑期实践稳步展开,实践队第二组围绕“如何加强志愿服务中的思想引导”主题,在前期采访了武汉大学经管学院“相约武汉”志愿者宋致远、张德森、武汉大学电子信息学院志愿者协会负责人郑逸铭、武汉大学资源与环境科学学院青年志愿者协会负责人郭昕以及武汉大学春晖公益中心负责人冯薇,从他们的采访中收获匪浅。

【疫情下的志愿】

疫情期间的志愿服务的开展成为了很多组织面临的难题,比如进行定向暑期支教的春晖公益的各项工作因现实因素无法进行。但是,许多组织依旧排除万难,摸索出了自己的道路。春晖公益鼓励成员参加其他类型的志愿服务,积极分享志愿活动的相关信息。武大经管学院组织“相约武汉”活动,为湖北省外考生的志愿填报答疑解惑。像郑逸铭、郭昕这样的院系青协负责人则“努力地将活动从线下转到线上”。电信青协将他们的“筑梦助学”家教活动转到线上,并利用EIS青小协的官方QQ号开展专题板块。资环则开展了“防疫”漫画作品线上征集评选活动与线上志愿宣讲,并于原来的受服务对象保持了密切的联系。疫情再难,也难不倒志愿服务的拳拳之心。

【志愿服务中的思想引领】

志愿服务要做得出彩,落到实处,少不了高屋建瓴的思想引领。志愿服务不同于一般的社会实践活动,它是与奉献、友爱、互助、进步的志愿精神同行的,志愿服务中的思想引领是志愿之舟的船舵,是志愿之路上的启明星。

要加强志愿服务中的思想引领,首先要找准航标,认清方向。武汉大学电子信息学院志愿者协会的负责人郑逸铭认为,大学生志愿服务必须在社会主义核心价值观引领下进行。“当前大学生志愿服务在机制保障、思想引导、服务能力等方面还存在着很多不足,必须在社会主义核心价值观引领下,加强对大学生志愿服务的组织领导,建立健全教育培训、资金支持、评价激励等相关制度,培养大学生的奉献精神,增强其服务能力,以使大学生志愿服务健康持续发展。”

(图一:“相约武汉”线上志愿服务活动过程图片)

要加强志愿服务中的思想引领,除了要解决好“跟谁走”的问题之外,还要解决好“怎么走”的问题。思想引领不是口头上的口号,而是要通过实际行动内化到每一个参与志愿活动的志愿者内心之中。冯薇同学是武汉大学春晖公益中心负责人,她说,要加强志愿服务中的思想引领,可以用社团人物志的形式宣传优秀志愿者事迹,要把“志愿事迹糅合在每一位社团成员的人物志中间”。无独有偶,郑逸铭同学也表达了相似的观点,他在采访中谈到,要加强志愿服务中的思想引导,讲好志愿服务的故事尤为重要,“很多时候,志愿服务的收获是很难通过言语直接传达给他人的,必须通过他们的亲身实践去感受。而我们想成为一个好的‘引导者’可能需要的是能够将我们的感受讲出来,将我们经历的故事告诉他人,让他们能够被我们的故事所吸引,并愿意投身其中。”

(图二:“武大春晖”公众号图片)

加强志愿服务中的思想引领,还需要我们将志愿精神的力量和制度的优势结合到一起。武汉大学资环青协负责人郭昕同学向我们分享了资环青协加强自身志愿者队伍建设的经验,她认为合理、明确的志愿条例是必不可少,郭同学说:“没有规矩,不成方圆。我们通过规定管理自身志愿者团队,提高志愿服务的质量。为鼓励大学生积极参与志愿活动,成为光荣的志愿者。”在规定之外,郭昕同学谈到,还要重视志愿精神的传承,她说:“资环青协成员一路心怀“资环青协,让爱不停歇”这一口号,秉承多年以来资环青协前辈们的初心,用协会精神指引我们前行,让志愿回归志愿,实现正确的思想引领。”

无冥冥之志者,无昭昭之明;无惛惛之事者,无赫赫之功。志愿服务的开展离不开志愿者不计得失的奉献和专一的恒心,只有这样,能够将小爱汇聚成大爱,将小我融入大我,实现自身的价值。宋致远和张德森都是武汉大学经管学院疫情期间“相约武汉”志愿活动的志愿者,在采访中,他们共同的感受是体会到了志愿服务的双向性,志愿服务一方面既是对服务对象的帮助,另一方面,也是对志愿者自身的锻炼和提高。宋致远同学说:“志愿活动对于志愿者来说,是一个很好的实现自我价值的平台,在志愿服务的过程中能锻炼自己的能力,寻找服务对象问题和需求的解决办法,非常的有意义。而对服务对象来说,通过志愿活动能寻求到问题的解决和朋友的陪伴,感受到社会的正能量。”张德森同学也表达了类似的感受:“‘相约武汉’志愿服务是我组织和参与的志愿服务中收获最多的一次。我不仅通过这次活动锻炼了组织协调和策划宣传的能力,最重要的是在和中学生的交流沟通中,看到他们的进步,为抗击疫情贡献力量,这也实现了自我价值。”

没有一个冬天不会过去,没有一个春天不会到来。我们相信,疫情的寒冬终将过去,志愿之花终将开遍神州大地。

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