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老人带小孩,对学习成绩有影响吗?

来源:南京师范大学应用心理学 作者:伍丽萍

老人带小孩,对学习成绩有影响吗

“老人带孩子,孩子考60分就觉得挺好的……”一位网友在微博上描述单位年轻人的“吐槽”。的确, 把孩子交给老人带最大的顾虑就是,很多老人太溺爱孩子,孩子的学业成绩得不到监督。但在当今城市生存压力变大,很多三四十岁的成年人还面临着上有老下有小的处境,隔代抚养——让老人帮忙带孩子成为了很多家庭的选择。那么,隔代抚养下成长的孩子,学习成绩究竟会不会受到影响呢?

·两种研究结果

中国社会科学院2019年的研究发现,隔代抚养的孩子在智力水平上处于劣势,在学习习惯和成绩上较为落后。但在2020年南师大对隔代抚养儿童的研究中,隔代抚养儿童的学业成绩与父母亲自抚养的儿童并无差异。

为什么会产生这样的出入呢?这是因为二者研究对象不同。当研究对象为六岁以上儿童时,隔代抚养儿童的成绩落后,当研究对象为初中学生时,隔代抚养儿童成绩与其他儿童无异。我们认为,这是因为孩子上初中后,学校对孩子学习监督增强,孩子的学习习惯的养成和学习成绩与学校关系更紧密,而家庭在孩子学习上的帮助减弱而导致的。所以尽管祖辈可能溺爱孩子,或者自身知识水平无法辅导孩子学习,初中以上隔代抚养的孩子也几乎不受到影响。

·隔代抚养负面影响不能忽视

看起来隔代抚养似乎对孩子的成绩并无很大影响,那这样就能放心地给老人带孩子了吗?回答同样需要再三斟酌,因为隔代抚养的负面影响也是不容小觑。

图源来自微博

第一,容易破坏家庭氛围,因为孩子的教育问题加剧婆媳矛盾。婆媳矛盾最集中的地方就是孩子的教育问题了。老人和孩子父母的经验不同,带孩子的方式也不同,非常容易产生争执。孩子无法得到正确的养育方式加上家庭氛围不融洽最终影响到的还是孩子的身心健康。

第二,缺乏与父母的沟通,儿童人际交往习惯不同于其他儿童,并容易产生暴力倾向。教育学教授李赐平认为,隔代抚养对儿童的社会融入方式会产生负面影响,隔代抚养的儿童具有性格孤僻、独立性较差、不愿与人打交道等特征。儿童与父母的沟通对于他们的心理健康具有至关重要的作用。动物心理学家哈里·哈洛做过一个实验,他将刚出生的小猴子和猴妈妈隔离开。这些小猴子与母猴分开喂养后,虽然身体上没有什么疾病,可行为上却出现了一系列不正常现象,长大后也不能和其他猴子一起玩耍,性格极其孤僻。这充分说明了父母的陪伴与亲子之间的沟通对于孩子心理健康的重要性。隔代抚养中孩子与父母长期分离,尽管生活能力几乎不受到影响,但心理发展却很难健全。

·结论和建议

长远来看,隔代抚养下长大的孩子,其学业成绩与其他孩子无异,但心理健康和社会融入能力会受到严重影响。因此对于孩子由谁来带这个问题,答案是最好由亲身父母抚养。但现实生活中有太多隔代抚养的孩子,因此专家建议,首先,政府部门要高度重视隔代抚养可能产生的消极影响,提前做好应对和干预措施,例如针对隔代抚养的家庭推出相对应的关爱措施,加强基础教育和农村地区的资源投入等,确保儿童健康成长;同时年轻的父母也要充分认识到这种消极影响的后果,更多地参与子女的成长过程。

每个孩子都需要父母足够的关爱,儿童的健康成长一定程度上关乎中国未来人口素质的提高,希望隔代抚养下成长的孩子能够得到更多的关注,健康成长。

(伍丽萍)

责编:伍丽萍、孙静

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