为践行习近平总书记“四有”好老师重要讲话精神，8月13日下午，河南师范大学社会事业学院“云端筑梦与爱童行”关爱留守儿童志愿服务队对郝光屯现任校长张之永进行线上专访，专访以“疫情下的留守儿童教育”为主题。
专访准备阶段，实践队员就郝光屯现有留守学生教育现状进行调查。随着设备调试完毕，专访正式开始，访谈员曾媛密绕“学校基本信息”、“任职心路历程”和“四有老师标准”“疫情期间学生教育”展开采访，当提及办学初心这个问题时，张之永长舒一口气，或许是对这三年半任职经历的短暂回感，亦或是对这其中百般滋味地不自觉感慨，他端起手中的茶壶杯喝了口水，说道:“学校建立之初， 老一辈教学人员是想着办好能让留守儿童安心学习的学校，为外出务工父母解决后顾之忧，我的办学初心是在此基础上给孩子们带来更优质的教育”。针对疫情期间学生教育问题，张之永表示疫情期间正逢农历新年，家长们大多数都回家和孩子们团圆，疫情期间的教育大多以家长陪伴为主，让学生们享受家人的陪伴。访谈期间，张之永的电话数次响起，即使现在已是暑期，张之永仍坚守在教育岗位，对接学校各项工作，敬业精神可见一斑。专访结束后，团队成员对于此次访谈资料进行了整理分析，并分享自己的感悟与收获，纷纷表示乡村教育发展不易，我们应该积极发挥专业优势，贡献力量助推教育扶贫。
教育大计，教师为本。本次“疫情下的留守儿童教育”主题专访活动为实践团队调研项目提供了一手资料，是青年学生走进农村学校、了解乡村教育的亲身实践，有助于深刻领悟“四有”老师的精神内涵，培育更多“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的教育工作者，为建设教育强国献力献策。
（社会事业学院 郭薪羽）
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