在三下乡活动开始之前，看到第二调研组的方向时我其实感到有些困惑，访五老，那什么算五老呢？通过组长的介绍，我才了解到他们分别是“老干部、老战士、老专家、老教师、老劳模”。就是那些虽退而不休，虽老而有所为的人。
本次三下乡活动中虽然才开始不久，但第二调研组的访五老活动已经全面展开了，他们先是关切的询问老人的身体及生活情况，采访询问记录五老们过往的事迹。在这个过程中，一些老人分享了关于自己老一辈的战争岁月，他们经历过战火硝烟，也有过饥寒交迫。对于来之不易的幸福，他们感慨到，是国家政策的支持和党的领导才带来这样无忧无虑的晚年。
“忠诚敬业、关爱后代、务实创新、无私奉献”一代代的老干部、老战士、老专家、老教师、老模范，用他们的忠诚与担当塑造了“五老”精神。五老精神，可以理解为一种情怀，一种境界，这些“五老”身上的故事，就像一本读不完的书，值得我们品味思考。五老们的青年时代在动荡黑暗中成为过往，而我们这新一代的青年生活在一个和平年代，不仅没有战争，还有舒适的环境提供给我们学习，帮助我们成长。跟老一辈的革命家相比，当代青年生活条件简直就是天壤之别。我们有什么理由不努力，不奋进？五老们把自己这一生的经历说给我们听，大概是想让身处在新时代的青年能更加理解过去那段充满艰辛但也充满信念的岁月，不忘初心，传递这份凝聚红色力量的精神宝藏。
期待在接下里的活动中，希望我们人文传媒学院所有参加活动的同学，都能跟队员拧成一股绳，学习“五老”精神。虽然有队员没有与调研组一同前去访五老，但争取“仿”五老，努力奋斗，争创佳绩！
通讯员 陈粤
调研汇报 尹雅文
调研实践 罗凤文 李箐华 邱雨菲
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