2020年,是很特别的一年。八月,是一个美好的月份。炎热的夏季,也许你在吹着空调吃西瓜或者啃冰棍,也许在泳池尽情快乐或是在避暑胜地享受凉爽,而在未来即将成为一名光荣的人民教师的岭南师范学院汉语言文学专业学子,我们主动组建了“消暑解忧”文化支教社会实践队,希望能用自己所学知识,尽自己的绵薄之力,为在炎热夏天里苦恼作业不知道怎么做?烦恼学习成绩提不上去的学生和家长带来了丝丝清凉。我们全心全意,秉着为人民服务的宗旨,无怨无悔地为广大学生提供力所能及的辅导。
在此次的社会实践活动中,我受益匪浅。我,是一名汉语言文学专业的大学生,自愿参与“消暑解忧”社会实践队,是因为我深知暑假时间是一个非常好的可以充实自己的时机。我主要辅导了一位即将升六年级的小女孩和一个即将升二年级的小男生。在辅导前,我对他们进行了一定的了解,包括他们的性格、语文成绩、辅导时间、学习的短板等等。在了解了基本情况后,我会有针对性地对查找资料并做好PPT,在备课过程中,我尽量精简内容,努力达到学生通俗易懂的状态。辅导过程中,我也不会一味地灌输知识,反而更喜欢与辅导学生进行互动,偶尔玩些小游戏或者播放小视频来调动学生上课的积极性,使学生寓教于乐。
令我印象最深的就是,我所辅导的小男孩,他还不太会读拼音。于是,我灵机一动,给他找了一首整体认读音节儿歌,让他学唱。没想到他竟非常喜欢,学了很多遍以后,认真地唱给我听了,真是一件令人快乐的事情。
在这次的社会实践活动中,我不仅收获了教导学生所获得的成就感,还学会了如何耐心去辅导,如何细心地批改作业等等。这对我来说,就是一笔财富,谁也抢不走的财富。我很感谢学校和“消暑解忧”文化支教社会实践队给我这样的机会,不断锻炼我自己,提升自己的综合能力。相信在未来,我可以做得更好!
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实践队员们通过观察发现,锦灰堆作品的素材十分丰富,其中不乏古老的信封、清代的大龙邮票等,耿先生强调这些素材都是有据可循的,不能任意编造,所以锦灰堆在一定程度上来说也起到了保……
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.实践队员在对锦灰堆作品进行认真仔细的观察过后,向耿学知先生提出了一些对于作品的疑问,比如在这一幅作品中绘画的先后顺序是怎样的,特别精细的人物细节是如何描绘的等问题。而耿学知……
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仔细观画,深触作品耿学知先生在与实践队员交流沟通过后,热情地邀请实践队员对锦灰堆作品进行更为细致的观赏。在工作室的案几上放置了许多耿先生的作品,经耿先生向实践队员介绍,这些……
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为更好的了解省级非遗锦灰堆的发展历史,实践队员来到锦灰堆的第四代传承人耿学知先生的工作室。实践队员在向耿学知先生进行自我介绍说明后,进入到工作室,通过工作室墙上的知识展板得……
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。图为实践队员林安姝在记录与耿学知先生交流的重点内容图为实践队员林安姝在用放大镜仔细观察锦灰堆作品图为实践队员林安姝与锦灰堆第四代传承人耿学知先生合影为深入了解锦灰堆这一省……
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