本着关爱留守儿童和加强乡村儿童教育的初衷，安徽工业大学“关爱留守，播撒阳光”实践队土185班左莹莹同学主动联系了安徽省安庆市孔城镇教育协会，在其帮助下顺利联系到了几名留守儿童。
七月二十五日清晨，安徽工业大学建筑工程学院实践队员们来到安徽省安庆市孔城镇，在当地教育协会的帮助下，成功聚集了数位留守儿童。来到之后，左莹莹同学先是详细了解了这些留守儿童的情况，比如他们都几年级了，是否偏科，学习中遇到了哪些困难，对哪方面的知识掌握起来有难度等等。这些留守儿童年龄不一，相对情况自然也就不同。
这些孩子中，年长一些的大约十三四岁，娉娉褭褭十三馀，豆蔻梢头二月初，正是最可爱的年华，相比八九岁的稚子已极为懂事，相比及笄之年的孩子却又不够稳重，保留着纯真性情，与这样的孩子相处是最为舒心愉悦的。年纪小一些的，大抵也就八九岁罢，小学三四年级，最是需要关爱与教育的年纪。他们尚不过一张白纸，未经染色，这样的年纪也是最危险的年纪，需要长辈父母老师最为悉心的教导，然而，他们的父母，却为生计所迫，不得不将他们托付于祖父祖母而外出奔波。相对于不同年龄段的孩子，实践队员们也需要指定不同的应对方式。
三四个十三四岁的孩子，正在读初中，相比于小学阶段，他们已经明白学习的重要性，在左莹莹同学准备与他们互动时，他们便主动要求帮助讲解学习中遇到的问题。以大学生的眼光来看，初中的知识虽然相对简单，但已有五年未曾接触，自然生疏了，左莹莹同学先是借过他们的课本略微复习了一下当前的学习内容，并着手解决他们不懂的难题，在自己明白并融会贯通之后，才为他们详细讲解，虽然题目数量不时很多，但依旧花费三两个小时才帮助他们完成现阶段的学习任务，之后左莹莹同学参照自己的学习方法辅导他们如何更有效的完成学习任务。其中有个孩子刚刚初中毕业，虽然没有暑假作业，但要面临的却是一个陌生而又憧憬的高中生活。左莹莹同学先是为她粗略简述了自己的高中经历，又给他讲述了高一将要学习的科目以及知识目录，使她对高中生活有了一个简单而又全面的了解。在历经几个小事的辛苦辅导之后，这些孩子的学习任务基本完成。
接下来便是与小孩子的互动了。八九岁的年纪，最是活泼好动，因着未知，对一切事物充满了好奇。面对这个未曾见过的漂亮姐姐，想要亲近却又有着些微的怯惧。大抵是因为父母常年不在身边的缘故，大多数孩子都有些怕生，只有两个孩子大胆一点，主动上来和左莹莹同学打招呼。也正是因为有着这两个孩子的缘故，左莹莹同学才能亲切的融入到这几个小孩子的团体中。大抵小孩子爱玩是天性吧，这些小孩子主动要求左莹莹同学陪他们玩游戏，左莹莹同学先是陪着这些孩子玩了几次躲猫猫，满足了孩子们的玩心之后，又辅导孩子作业，俨然一幅大姐姐的样子，亲切关怀又言传身教，历经几个小时，终于帮助这些孩子们完成了学习任务。
虽然左莹莹同学与这些孩子们相处只有一个下午，但与孩子们已经相处的极为熟悉了。在小朋友的热切相邀下，左莹莹同学跟随孩子们逐一拜访了孩子们的祖父祖母。老人们有些年过半百，有些已过花甲，他们对实践队员的到来极为开心，热情留他们吃完饭，左莹莹同学以及其他队员们也陪老人们聊天，帮助他们解闷，告诉他们这个年纪的孩子最需要什么，让他们多留意，多陪陪这些孩子。不知不觉间，天已经快要黑了，在孩子们不舍的目光中，实践队员们原路返回，临走的时候，左莹莹同学还给了每个孩子几颗糖果。
天已向暮，暧暧余晖洒落在人周身，犹带一丝温暖余情，花事重重，花事蔓延，在他们如花团般的锦蔟年华里，只希望有世间繁华笑语相印，承欢双亲膝下，时而擎瓜柳棚笑看细犬逐蝶窄巷中，留守一份真情，奉献一片爱心，请关爱留守儿童！
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