“向日葵”支教第九天：筑梦之课堂，聚爱之力量

叮铃铃的闹钟叫醒沉睡中的“向日葵”暑期社会实践团队的队员们，他们整装待发，开启一天的支教工作。8月5日，是“向日葵”暑期社会实践活动——助力乡村文化振兴的第九天，队员们和同学们已经从一开始的陌生到现在的亦师亦友。

今天，团队为同学们安排英语听力和英语写作小课堂，来对孩子们薄弱的英语知识进行补习。上午，齐景宏为同学们讲解英语听力，课前，她简单介绍课程任务安排，使同学们对课程有较为全面的了解。然后，她从听力技巧、听力练习、短篇欣赏、自主练习、观看电影五方面进行讲解，同学们聚精会神的听讲，不时记下笔记。齐景宏强调学好听力是学好英语的重要基础。面对同学们的热情提问，她边讲解边耐心回答同学们的问题，希望能通过例子让同学们有一个更深刻的理解。，齐景宏通过PPT与短视频穿插的形式，带领孩子们进行英语听力的练习，根据题目来讲解做题技巧。课程最后，齐景宏为同学们准备听力练习，同学们听时沉着冷静、集中思想、边听边记。同学们用最令人满意的成绩和最真挚的笑容结束了这节英语听力小课堂。

短暂休息后，下午，由王振宇带领同学们走进英语写作小课堂，打破以往的教学方式，王振宇用精湛而有趣的英语短视频演讲勾起了孩子们的好奇心，接下来正式讲解时，王振宇首先讲解中考英语作文评分标准，全方位对英语写作得分点进行分析，紧接着，他指出了英语写作的易错点。他强调要坚决杜绝“汉语式”英文、单词的堆砌等典型错误。同学们认真记着笔记。随后，王振宇讲解正确的英文写作思路，他指出所有的英语写作都有一定的套路可遵循，通过对几篇范文的品读，他带领同学们归纳出英语作文要注重情感表达，注意用复杂句子代替简单句子，保持卷面书写等能使英语作文得高分的方式，这些规律让同学们对英语写作有了整体的把握。然后，他带领同学们对不同类型的写作题目进行分析，使同学们掌握不同题材的写作技巧，并讲解几篇写作模板，希望孩子们在课下多谢多练，在练习中提高英语写作能力。

筑梦之课堂，聚爱之力量。同学们成绩的反馈，激励着那些踏上三尺讲台的支教队员，队员们与孩子们共同向阳生长。

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