为帮助疫情期间无奈宅在家中的青少年们度过一个有趣且充实的暑假，武汉理工大学化生青协“三下乡”暑期社会实践浙江省江山市分队举办了“茁芽计划，爱心护苗”线上系列课堂。课堂共进行三天，分别讲述“阅读点亮生活-线上读书会”、“疫情中的心理韧性-心理主题活动”和“云游江城-武汉城市和高校介绍”三个主题活动。8月3日是活动开始的第一天，课堂主题为“阅读点亮生活-线上读书会”，借助腾讯会议平台，采取了讲解、互动、视频和朗读四者相结合的形式开展。
晚上七点课堂准时开始，主讲人先为大家简要介绍了“茁芽计划，爱心护苗”线上系列课堂三天内的安排。接着，主讲人为大家播放了一段有关读书的央视公益广告，伴随着轻松的音乐，视频中的人物娓娓道来，简要阐述着读书的意义与价值。视频结束后，主讲人引出了今日课堂的主题“阅读点亮生活-线上读书会”。主讲人先简要介绍了课堂的四个环节——阅读的妙处、书籍的历史、好书推荐、读书的方法和原则。
“阅读，就是让真正的阳光住进心里。”主讲人结合具体例子和亲身经历，讲述了阅读的“增长智慧”、“缓解压力”、“提升分析思维”、“帮助自我反思”、“提升气质”等几个益处。之后又特别讲解了阅读对青少年最大的帮助——提高写作水平、开阔视野。鼓励青少年多读书，学习书中优美词句，感受书中不同地域的人文风情。紧接着，主讲人抛出了问题“我们经常读书，但大家都了解书籍的历史吗？”带着疑惑与好奇，大家跟随主讲人的讲述了解了书籍的发展历程，从两千多年前沉重的竹简，到春秋末期成本高昂的帛书，再到东汉纸书的出现，经历手写至印刷技术的转变，发展成了现在成本较低、轻巧易于携带的书籍。
接着，就来到了“好书推荐”的环节，在活动前期准备中，队员们考虑到参与课堂的小朋友们的年龄各不相同，喜欢读的书和适合阅读的书也各不相同，于是按年龄将小朋友们分为三组，分别是3-7岁、8-10岁、11-14岁，每组推荐两本书籍。队员为3-7岁的小朋友推荐的书籍是《苹果树上的外婆》和绘本《旅程》，为8-10岁的小朋友推荐的书籍是《窗边的小豆豆》和《长袜子皮皮》，为11-14岁的小朋友推荐《平凡的世界》和《激流三部曲》。主讲人为小朋友们简要介绍了每本书的内容和故事背景，并邀请两位志愿者姐姐为小朋友们朗读书中的精彩片段，志愿者的朗读声情并茂，给人以身临其境之感。小朋友们被书籍和志愿者们的朗读所吸引，积极的在聊天区内表达了自己的感受。介绍完推荐的书籍，就进入了互动交流环节，主讲人询问小朋友们最近是否读书，读了哪一本，作者是谁，为什么喜欢这本书……在问题引导下，有位小朋友勇敢的举手发言，为大家分享了他最近阅读的书籍——《汤姆索亚历险记》，在简要介绍了书籍内容后，他又表达了自己对汤姆索亚历险生活的向往。
在课堂的最后环节，主讲人建议小朋友们根据自己的兴趣、需要和特点三方面挑选书籍和阅读。之后，主讲人介绍了六种读书方法，分别是封面猜想读书法、目录推导读书法、人物成长心理分析法、话剧表演法、思维导图读书法和批注读书法。并举例为小朋友们分析如何使用各个方法了解情节发展、分析人物特点等等。接着，主讲人播放了中国人民大学特聘研究生导师、云舒写教育合伙人——周剑老师录制的《阅读方法及指导实例》小课堂视频。小朋友们观看视频，进一步详尽地学习了六种读书方法。
“与书相伴的每一分钟，都是对人生最好的奖赏。”在课堂结束之际，主讲人再一次带领小朋友们回顾今日课堂的内容，鼓励小朋友们利用暑期时间进行阅读，运用今日学习的读书方法阅读书籍，丰富知识、开阔视野。
课堂结束后，不少家长在微信群中分享了小朋友们认真听课的照片，更有家长在群中表达了对活动的肯定：“感谢今晚的线上读书会，学会思考，更要行动，谢谢你们的分享！”
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