春风化雨，润物无声。7月31日起，岭南师范学院文学与传媒学院的乘风破浪社会实践队开展线上“三下乡”活动——线上辅导万人志愿服务行动。
活动伊始，我身为队员之一，一方面对于自己负责的语文辅导工作心怀期待，另一方面也担忧自己无法顺利完成任务。幸好在我们队长易慧玲的引导下，我们迅速地理顺了自己的工作和职责，这为辅导工作的顺利进行打下良好基础。
但困难仍然不可避免，在辅导过程中，由于缺乏实际教学经验，我对于备课和上课时的教学沟通有许多生疏和不解的地方。因此在辅导开始的前几天，我没有徘徊在无用的焦虑中，而是开始向我的高中语文老师和有教学经验的师姐学习教学技巧和备课方法。与她们的交流沟通使我摆脱了紧张和不安，我按照高中老师所说的，在网上搜索备课资料并制作成PPT，在开始上课前，自己先对着教案预讲一遍，确保自己熟悉课上所需要教学的内容。我的师姐则向我展示和传授了她幽默开明的教学风格。她喜欢因材施教，注重与学生进行沟通交流，针对学生的困惑和兴趣制定讲课内容。受其影响，我学会了在教学中有意识地拉近自己与学生的距离，尝试与学生建立亦师亦友的良好关系。
随着教学的展开，我对线上辅导越来越熟悉，与此同时，新的困难与挑战也随之而来。与我对接的小妹妹是一位准初中生，她刚结束小学生活，准备迎接崭新的初中生活。她性格文静且勤奋，除了语文还报名了多门学科的辅导课，但这就导致我们上课的时间十分不固定，造成许多麻烦，好在经过我们的积极沟通，双方分别克服自己的困难，最终将上课时间定在早上十点。她学习态度认真，但是话比较少，对于语文的学习兴趣比较低，所以在教学中，我既要勾起她表达自我的欲望，又要激发她学习语文的热情。经过不断交流与磨合，我决定采用课内与课外结合的方式，在满足学生兴趣的同时，为其预习初中的语文知识。
线上辅导帮助他人，社会实践提升自我。我们在志愿服务的长河里“乘风破浪”，在实践中积累点滴经验，点缀自己的教学生涯，愿与君共勉，长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
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